Mavzu: 103 – 105 mashqlar. Sana Maqsad

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni muomala madaniyatini rivojlantirish.

Dars turi: Yangi bilim berish o’tgan mavzuni mustahkamlash..

Me’todi: Interfaol, savol-javob, guruhlarda ishlash. Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Uy ishini tekshirish	4 daqiqa
3	Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish	2 daqiqa
4	Yangi mavzuni yoritish	14 daqiqa
5	Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni	10 daqiqa
6	O’rtog’ingni tekshir bellashuvi	10 daqiqa
7	Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash	2 daqiqa
8	Uyga vazifa	1 daqiqa
9	Jami	45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Buyuk sarkarda” mavzusida suhbat

c) ingliz tili daqiqasi; writer – adib.

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish. Uy vazifalarni baholash.

III Yangi mavzu bayoni 153– mashq. Rasm asosida savollarga javob yozing.

Mehmon-mehmon o’yini

1. 
   Mehmon kelganda qanday kutib olinadi? 2.Mehmonning qo’liga suv qanday quyiladi? 3. Mehmonga sochiq qanday tutiladi?
   

Topshiriq: Mashqni o’quvchilar mustaqil bajaradilar.O’quvchilar yozgan

gaplarini o’qib beradilar. Gap tuzishda yo’l qo’yilgan kamchiliklarni o’quvchilar mustaqil aniqlaydilar. O’qituvchi ular javobini umumlashtiradilar.

IV Yangi mavzuni mustahkamlash 154 – mashq. Siz qanday nutqni o’qidingiz.

Zarif va Zafar

Zarif shaharda yashaydi. U qishloqdagi xolasining uyiga bordi. Zarif u yerda Zafar akasiga yordamlashdi.

Lug’at ishi: yordamlashdi so’ziga ma’nodosh so’zlar aniqlang.

V Baholash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI. Uyga vazifa. 155– mashq. O‘qing. Siz qanday nutqo‘qiganingizni ayting.

19 Mavzu: 156 – 158 - mashqlar. G A P

Sana_____________

Maqsad: DTS talablari asosida nutq va gap haqidagi bilimlarini boyitish.

Ta’limiy : O’quvchilarga og’zaki, yozma nutq haqida bilim berish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarni ona tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash.