Mavzu: 1-sinfda o'tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish. 60+40, 90-50 ko'rinishidagi misol va masa­lalarni yechish,yog`indi va qoldiqni topishga doir soda misollar

2+2+2+2=8 2+2+2+2+2=10

2*4=8 2*5=10

2-masala.Sharti o`qilib,qisqa sharti tuziladi va yechiladi. Bolalar ko'ylagiga 2 m gazlama ketadi. 3 ta shunday ko'ylakka necha metr gazlama ketadi?

Ko`paytirish jadvalini yodda tuting.

2*6=12 2*8=16

2*7=14 2*9=18

Quyidagi misollarni yeching va daftaringizga yozing.

2*6+2= 2*7+3= 2*8+2=

2*9+2= 2*3+4= 2*2+5=

IV.Mustahkamlash.O`quvchilarga ko`paytirish jadvaliga doir misollar yechiladi.




2 kg 2 kg 2 kg 2 kg 2 kg

Har bir xaltachadagi pecheniyning massasi 2 kg. 2*5=10

5 ta xaltachadagi pecheniylarning massasi qancha? Javob:10kg

5-masalada jadval asosida shati tuzilib,yechiladi.

2*8=…litr sharbat 16-11=…litr sharbat

V.Baholash. Dars davomida faol qatnashgan o'quvchilar baholab rag'batlantiriladi. VI.Uyga vazifa: 6-masala, 7-misol.

MRO’TIBO’ ________________________________ ___________
Sana

Mavzu: O`rganilgan turdagi misol va masalalarni yechish. Masalaga mos rasm chizib uni yechish
Darsning maqsadlari

Ta'limiy: a) o'tilgan mavzu yuzasidan egallagan bilimlarini mustahkamlash; b) 2 ni ko'paytirish va 2 ga bo'lishga doir misol va masalalar yechish haqida bilim berish.

Tarbiyaviy: Har bir matematik muammolarni ahillik, birodarlik, hamjihat-

lik, hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: Matematik topshiriqlarni bajarish orqali o'quvchilar-
ning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.

Jihoz: Darslik, mavzu asosida didaktik materiallar, o'yin.

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1

I.Darsni tashkil etish .

Davomatni aniqlash .

O`quvchilarning darsga tayyorgarliklarini tekshirish .

II. Uy vazifasini tekshirish.

III.Mavzu bayoni.

1-masalac doskada va daftarda bajariladi.

Beshta kichik akvariumning har birida 2 tadan baliq,

katta akvariumda esa 8 ta baliq bor.

Akvariumlarning hammasida nechta baliq bor?

1. 
   Beshta kichik akvariumda nechta baliq bor?
   

5*2=10

2. 
   Hamma akvariumdagi baliqlar nechta?
   

10+8=18

2-misol. Misollarning yechilishini tushuntiring:

2-6 + 7 = 3-5-4 =

2-6=12 3-5=15

12+7=19 15-4=11

4-chizma har bir qator uchun alohidadan chizib doskaga ilinadi va musobaqa tarzida bo`sh kataklar kesma raqamlar yordamida to`ldiriladi.

Ko`paytuvchi	2	2	2	2	2	2	2
Ko`paytuvchi	3	4	5	6	7	8	9
Ko`paytma

5-masala doskada bajariladi va daftarlarga ko`chiriladi. Har bir qovoqning massasi 2 kg. 5 ta qovoqning massasi qancha?