Mavzu: 1-sinfda o'tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish



Download 9,89 Mb.
bet29/75
Sana04.03.2022
Hajmi9,89 Mb.
#482085
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   75
Bog'liq
2 5283109932164448803

III. Yangi mavzu bayoni.
2-misol orqali mavzu tushuntiriladi
IV. Mustahkamlash.
1-masala. Oshxonaga 57 ta katta, 43 ta kichkina choynak keltirildi. Oshxonaga hammasi bo'lib nechta choynak keltirilgan?
3. 76+24 52+48 57-26 45+23
67+33 78+22 63-24 53+37

Qisqa yozuv bo‘yicha masala tuzing va uni
yeching:
B ug‘doy — 47 qop
Arpa — 43 qop
4.

5. Misollarni tushuntirib yeching


6. Qanday shakllarni ko'ryapsiz? Daftaringizga chizing va ularni bo'yang.

V.Uyga vazifa: 7-8-misollar.


Ko`rildi________________________________________O`IBDO`
Sana:____________________________17-dars

Mavzu: Sodda va tarkibli misol va masalalar yechish

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:narsalar, tovushlar va harakatlarni sanash
Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha mazmuni: O'tilgan mavzuni mustahkamlash. 18 ichida bir xonali sonlarni o'nlik orqali o'tib qo'shishni o'rgatish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “To’g’risini tez top”, “Eng vijdonli o’quvchi”, “O’zingni halol bahola” o’yinlari.
Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun.
Jihoz: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga oid rasmlar.
Nazorat: Og'zaki nazorat, savol-javob, kuzatish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Baholash: O'quvchilar bilimi 5 ballik reyting tizimida baholanadi.

Darsning maqsadi

Maqsadlar:
Ta'limiy: a) o'tilgan mavzu yuzasidan egallagan bilimlarini qiziqarli topshiriqlar yordamida boyitib borish;
b) 18 ichida bir xonali sonlarni o'nlik orqali o'tib qo'shish haqida bilim be-rish, bo'laklab qo'shish usuli.
Tarbiyaviy: a) o'quvchilarning matematika faniga bo'lgan qiziqishini yana-da orttirib borish;
b) har bir matematik muammolarni ahillik, birodarlik, hamjihatlik, hozirja-voblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash. d) o'quvchilarda odob-axloq madaniyatini shakllantirish.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarni bilimdon, zukko bo'lishga, hayotdagi har bir narsani qadrlashga, unga mehr bilan yondashishga o'rgatish, muammoli vaziyatdan chiqish uchun ko'proq o'z ustida izlanish qobili-yatini rivojlantirish.

Download 9,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   75




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish