MAVZU : Konsultativ psixologiyaning fan sifatida rivojlanishi
Reja:
1. Konsultativ psixologiyaning fan sifatida rivojlanishi, nazariy manbasi va ularning bugungi kundagi mohiyati, hamda metodlari.
2. Shaxslararo muloqot va ularning funktsiyanal vazifalari, psixologik tavsifi va uning turlari, kommunikatsiyaning o‘ziga xos jihatlari yuzasidan konsultatsiya.
3. Konsultativ psixologiyaning metodlari, prinsiplari, konsultativ psixologiyasida qoʻllaniladigan asosiy metodlar va tadqiqotlar oʻtkazishning asosiy tamoyillari va bosqichlari, hamda konsultativ psixologiyaning oʻziga xos xususiyatlari.
4. Konsultasiya bosqichlari va qonuniyatlari, hamda shaxs shakllanishining muammolari: biogenetik, sosiogenetik va psixogenetik nazariyalar.
5. Ma’ruza mashg‘ulotlarida egallangan nazariy ma’lumotlar asosida konsultativ ta’sir etish texnologiyasi va muammosi. Chet el psixologiyasida konsultativ ta’sir etish texnologiyasi: L.S.Vigotskiyning madaniy-tarixiy konsepsiyasi, E.Erikson hamda D.B.Elkoninlarnung konsultativ ta’sir etish texnologiyasi.
6. Konsultativ psixologiyaning zamonaviy psixologik aspektlari yuzasidan maqola va tezislar tayyorlash, hamda respublika va xalqaro konferensiyalarda ishtirok etish.
7. Konsultativ psixologiya yuzasidan mavjud muammolarga mutaxassis sifatida yondashish ko‘nikmasini shakllantirish, hamda amaliy yechim va tavsiyalarni taklif etish malakasini shakllantirish.
KIRISH
O`zbekistonni mustaqillikni qo`lga kiritgach, mamlakatimizda yashayotgan barcha fuqarolar uchun munosib turmush sharoitlarini yaratish ma`naviy jihatdan mukammal rivojlangan shaxsni shakllantirish ta`lim va ma’orif tizimini yuksaltirishdek ustuvor vazifalrni amalga oshirishga alohida e`tibor berildi.
O`zbekiston Respublikasi birinchi prezidenti I.A.Karimov ta`kidlaganidek “Hayotimizni hal etuvchi muhim masalalar qatorida buyuk ma`naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish milliy ta`lim va tarbiya tizimini takomillashtirish uning zaminini mustahkamlash zamon talablari bilan uyg`unlashtirish asosida jahon andozalari va ko`nikmalari darajasiga chiqarish, barkamol avlodni tarbiyalash zarur”1, ushbu mulohazalarda ko`rinib turibdiki Respublikamizda amalga oshirilayotgan tub islohatlarning yaratuvchisi sifatida, shaklanayotgan yoshavlodnivoyagayetkazish, ularning zamon talablari darajasida bilim olishi, shaxs sifatida kamol topishi, boshlang`ich ta`lim sirlarini o`rganish va kundalik turmush yumushlarini hal etishga tayyorlab borish masalasi asosiy muammolar tariqasida ta`lim jarayonida ko`ndalang bo`lib turibdi. Ma`lumki “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da keltirilgan uzluksiz ta`lim tizimining barcha bo’g`inlarida, ushbu muammoni hal etishda, o`qitish jarayonida subyektlarining o`ziga hos o`rni mavjud, shu o`rinda mamlakatimiz taraqqiyoti maktabgacha ta`limdan boshlanishi lozimligini ham bejizga qayd etilmagan. “Konsultativ psixologiya va psixokorreksiya” fani dasturi “Psixologiya” (Psixolog. Psixolog konsultant) ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tahsil olayotgan talabalarga mo‘ljallangan. “Konsultativ psixologiya va psixokorreksiya” fani psixologik bilimlarni nazariy jihatdan o‘rganishga ham amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rishda talabalarga yordam beradi. Ushbu dastur shaxs shakllanishi va taraqqiy etishida, uning hayot bosqichlarida yuzaga keladigan muammolarni hal qilishda to‘g‘ri yo‘l-yo‘riqni tanlay olishga yordam ko‘rsatib, korreksiya kilish masalalari bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni o‘zlashtirishga qaratilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |