1.3. Fanning boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi
Matematik analiz fani o‘quv rejaning umumkasbiy fanlar blokida bo‘lib, birinchi, ikkinchi, uchinchi, to‘rtinchi, beshinchi va oltinchi semestrlarda o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish uchun o‘quv rejasida rejalashtirilgan algebra va sonlar nazariyasi, geometriya, matematikadan praktikum fanlaridan etarli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlik talab qilinadi.
Matematik analiz fani maktab, o‘rta maxsus ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan matematika kursining asosiy qismini tashkil qiladi. Shu sababli bu fanni o‘zlashtirishga alohida talablar qo‘yiladi. Bu fan matematika o‘qituvchisini tayyorlash tizimining ajralmas qismidir.
1.4. Fanning hajmi
№
|
Mashg’ulot turi
|
Ajratilgan soat
|
Semester
|
1
|
Ma’ruza
|
38+40+40+34
|
1, 2, 3, 4, 5, 6
|
2
|
Amaliy mashg’ulot
|
38+40+36+32
|
1, 2, 3, 4, 5, 6
|
3
|
Mustaqil ta’lim
|
64+70+64+58
|
1, 2, 3, 4, 5, 6
|
4
|
Kurs ishi
|
+
|
6
|
|
Jami: 574=152+156+266
|
140+150+140+124
|
|
II. Asosiy qism
2.1. Nazariy mashg‘ulotlarning mavzulari, maqsadi va ularga ajratilgan soat (jami 152 soat)
III-semestr
№
|
Mavzular
|
Mashg‘ulotlar maqsadi
|
soati
|
|
Yaqinlashuvchi qatorlar va ularning xossalari
|
Sonli qator tushunchasi, yaqinlashuvchi qator va uning yig‘indisi. Qatorning qoldig‘i. Geometrik qator. Qator yaqinlashishining zaruriy sharti. Garmonik qator. Yaqinlashuvchi qatorlarning sodda xossalari. Koshi kriteriyasi.
|
2
|
|
Musbat qatorlar
|
Musbat qatorlarning yaqinlashish sharti. Musbat qator yaqinlashishining zaruriy va yetarli sharti. Taqqoslash teoremalari. Koshi va Dalamber alomatlari. Koshining integral alomati.
|
4
|
|
Ixtiyoriy hadli qatorlar
|
Ishora navbatlashuvchi qatorlar. Leybnits teoremasi. Absolyut va shartli yaqinlashuvchi qatorlar. Qator hadlarining o‘rinlarini almashtirish.
|
2
|
|
Funksional ketma-ketlik
|
Funksional ketma-ketlik tushunchasi. Yaqinlashuvchi ketma-ketlik, uning limiti. Tekis yaqinlashuvchi ketma-ketlik. Tekis yaqinlashish alomati. Tekis yaqinlashuvchi ketma-ketlik xossalari. (Limit funksiyaning uzluksizligi, uni differensiallash va integrallash)
|
2
|
|
Funksional qatorlar
|
Funksional qator tushunchasi, aniqlanish va yaqinlashish sohalari. Yaqinlashuvchi qator yig‘indisi. Tekis yaqinlashish tushunchasi. Tekis yaqinlashish sharti.
|
2
|
|
Darajali qatorlar va uning yaqinlashish sohasi
|
Darajali qator tushunchasi. Abel teoremasi. Darajali qatorlarning yaqinlashish radiusi, yaqinlashish intervali va sohasi.
|
2
|
|
Teylor qatori
|
Funksiyalarni darajali qatorga yoyish masalasi. Teylor qatori. sinx, cosx, ex, ln(1+x) va (1+x) funksiyalarni darajali qatorga yoyish. Darajali qatorlarning taqribiy hisobga tatbiqi.
|
4
|
|
Trigonometrik qator
|
Funksiyaning Fure koeffitsentlari va Fure qatori. Funksiyani Fure qatoriga yoyish masalasi. Dirixle teoremasi (isbotsiz).
|
2
|
|
Funksiyalarni Furening trigonometrik qatoriga yoyish
|
Davriy, juft va toq funksiyalar uchun Fur’e qatori.
|
2
|
|
Metrik fazo
|
Asosiy tushunchalar. Misollar. Metrik fazoda yaqinlashish. Rm fazo Nuqtaning atrofi. Rm fazodagi ochiq va yopiq to‘plamlar. Rm fazodagi nuqtalar ketma-ketligi, Koshi kriteriyasi. Boltsano – Veyershtrass teoremasi.
|
2
|
|
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiya va uning limiti
|
Ko‘p o‘zgaruvchining funksiyasi haqida tushuncha. Ikki o‘zgaruvchili funksiyaning grafigi. Sath chiziqlari va sirtlari, m o‘zgaruvchili funksiyaning limiti. Takroriy limitlar.
|
4
|
|
Ko‘p o‘zgaruvchili uzluksiz funksiyalar
|
Uzluksizlik ta’riflari. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyaning xossalari. Murakkab funksiyaning uzluksizligi. Tekis uzluksizlik va Kantor teoremasi.
|
4
|
|
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalarni differensiallash
|
Xususiy hosilalar. Yuqori tartibli xususiy hosilalar. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyaning to‘la differensiali. Urinma tekislik. Ikki o‘zgaruvchili funksiya differensialining geometrik ma’nosi. Murakkab funksiyani differensiallash. Differensial formasining invariantligi. Yuqori tartibli differensiallar. Ikki o‘zgaruvchili funksiya uchun Teylor formulasi. Oshkormas funksiyalar. Oshkormas funksiya mavjudligi va differensiallanuvchanligi. Yo‘nalish bo‘yicha hosila.
|
6
|
|
Jami
|
|
38
|
Do'stlaringiz bilan baham: |