Matematika o`qitish metodikasi

Yangi mavzuning bayoni.

Yangi mavzu doskada 192-misol asosida tushuntiriladi.
Bunda 534 + 2 749 + 301 815 sonlarini qo‘shish quyidagi usullarda tushuntiriladi.

193. 
     misol doskada yangi mavzuda tushuntirilganidek bajariladi. Avval ikkitalab, so‘ngra hamma qo‘shiluvchilar ustun usulida tagma-tag tarzida qo‘shiladi. Hisoblashni qo‘shish bilan tekshiriladi. Bunda qo‘shiluvchilarning o‘rnilarini almashtirish kifoya qiladi.
     

3805 + 24 + 8195 = 12 024 8195 + 24 + 3805 = 12 024
802 904 + 23 050 + 50 749 = 876 703 23 050 + 50 749 + 802 904 = 876 703

193. 
     masala sharti o‘quvchilarga o‘qitiladi. O‘quvchilar bilan sotuvchi va xaridor orasidagi munosabatlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi. O‘quvchilarni har doim hushmuomala bo‘lishga chaqiriladi. Masalani yechishda o‘quvchilar guruhlarga ajratilib guruhlarda berilgan topshiriqlarni bajaradilar.
     

Do‘konda har biri 200 so‘mdan 7 ta qoshiq va 150 so‘mdan 10 ta sanchqi sotib olindi. Quyidagi ifodalarni hisoblab nimani bilish mumkin?

1. 
   - guruh: 200 ∙ 7 = 1400 (so‘m) qoshiqlarga sarflangan pul
   
2. 
   - guruh: 150 ∙ 10 = 1500 (so‘m) sanchqilarga sarflangan pul
   
3. 
   - guruh: 10 – 7 = 3 (ta) sanchqilarning qoshiqlardan nechta ortiqligi
   
4. 
   - guruh: 200 – 150 = 50 (so‘m) 1 dona qoshiqning 1 dona sanchqidan qancha qimmatligi
   
5. 
   - guruh: 200 ∙ 7 + 150 ∙ 10 = 2900 (so‘m) hamma oshxona anjomlari uchun qancha pul sarflanganligi 6 - guruh: 150 ∙ 10 - 200 ∙ 7 = 100 (so‘m) sanchqining puli qoshiqning pulidan qancha ko‘pligi Guruhlarning javoblari tahlil qilinanadi.
   

193. 
     misol doskada bajariladi. Bunda vaqt birliklari jadvali esga solinadi 2 soat = 120 minut 4 sutka = 96 soat
     

3 soat 20 min = 380 minut 2 sutka 2 soat = 50 soat
480 sekund = 8 minut
Shundan so‘ng ekranda vaqt birliklari bo‘yicha tayyorlangan trenajor mashq bajariladi. Bunda o‘ng tomondago ifodani chap tomondagi ifoda bilan moslashtiradilar.

193. 
     masala soatdan foydalanib og‘zaki bajariladi.
     

Bu topshiriqni ham o‘quvchilar guruhlarda bajaradilar.

4. 
   Tanaffus soat 9 dan 15 minut o‘tganda boshlandi va 9 dan 25 minut o‘tganda tugadi. Tanaffus necha minut davom etadi?
   

Javob: tanaffus 10 minut davom etadi.

5. 
   Tanaffus soat 10 dan 10 minut o‘tganda boshlandi va 20 minut davom etdi. Tanaffus qachon tugadi?
   

Javob: tanaffus 10 dan 30 minut o‘tganda tugadi.

6. 
   Dars 45 minut davom etadi. U soat 11 dan 25 minut o‘tganda tugadi. Dars qachon boshlangan?
   

Javob: dars 10 dan 40 minut o‘tganda boshlangan.

4. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash.
   

Yangi mavzuni mustahkamlashda ekran orqali test topshiriqlari bajariladi.

5.