Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича

25. Jismoniy tarbiyaning o’ziga xos metodlariga quyidagilarning qaysi biri taalluqli?
A. O’yin metodi; B. Musobaqa metodi; S. Ko’rgazmali his qilish va tezkor xabar metodi; D. Qat'iy tartiblashtirilgan mashqlar, o’yin va musobaqa metodi.
26. Qaysi tamoyil jismoniy tarbiya jarayonidagi oldingi mashg’ulotni iziga tushishini ta'minlashni talab qiladi?
A. Ko’rsatmalilik tamoyili; B. Uzluksizlik tamoyili;
S. Bajara olish va individuallashtirish; D. Onglilik va faollilik.
27. Mashqlar texnikasining fazoviy xarakteristikasiga nimalar kiradi?
A. Gavda holati, harakat traektoriyasi; B. Gavda holati;
S. Mashqlarning shakli; D. Tashqi kuchlar.
28. Jismoniy mashqlarning shakli quyidagilarning qaysisini o’z ichiga oladi?
A. Harakatning ichki va tashqi tuzilishi; B. Harakat faoliyati qismlarining to’plami; S. Jismoniy mashqlarni bajarish jarayonida insonda sodir bo’ladigan qiyinchiliklarni yengish darajasi; D. Jismoniy mashqlarning koordinatsion qiyinligi.
29. Quyidagi ko’rsatilgan metodlardan qaysi biri tashkil topgan texnikani dastlabki mustahkamlashga yordamlashadi?
A. Tanlangan mashqlar metodi; S. Yaxlit bajariladigan mashq metodi;
B. Bo’lak-bo’lak qilib o’rgatiladigan mashqlar metodi; D. Standart takrorlash.


30. Jismoniy ta'lim tushunchasi mazmunining asosini nima tashkil etadi?
A.Maxsus jismoniy tarbiya bilimlarini shakllantirish;B. Hayotiy zarur harakat ko’nikma malakalari va ular bilan bog’liq bo’lgan bilimlarni egallash; S. Inson organizmi shakli va funksiyasini garmonik rivojlantirish; D. Jismoniy shakllarni o’rganish.
31. Harakat malakasi o’rganish natijasi sifatida ...
A. Bu harakatning avtomatlashgan harakatlar asosida yuzaga kelish shaklidir.
B. Bu harakatni ko’p marotaba takrorlashdir. S. Harakatning salbiy ko’chishidir. D. Harakatning ijobiy ko’chishidir.
32. O’rgatish jarayonining bosqichlari bu ...
A. Tayyorlov, asosiy, yakuniy. B. Dastlabki, chuqurroq, mustahkamlash.
S. Zamin yaratish, tahlil qilish. D. Boshlang’ich, mukammal.