Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича


III. Якунловчи йўриқнома(вақт кўрсатилади)



Download 3,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet39/96
Sana24.02.2022
Hajmi3,59 Mb.
#239936
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   96
Bog'liq
4.2-Fizika

III. Якунловчи йўриқнома(вақт кўрсатилади). 


44 
1. Ўқувчиларни баҳолаш ва уларни асослаб эшиттириш ______________________
2. Ўқувчилар йўл қўйган камчилик ва хатоларни бартараф этиш юзасидан кўрсатмалар 
бериш ___________________________________________________ 
IV. Иш ўрнини тартибга келтириш: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
V. Навбатдаги машғулот мавзусини эълон қилиш: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
Дарс режаси асосий ўқув-режалаштириш ҳужжатларидан бири бўлиб, 
уни ўқитувчи ўқув дастури ва тақвим-мавзу режаси асосида тузади. Унда 
дарснинг таълим-тарбиявий мақсадлари, ўқитиш ва тарбиялаш масалалари 
кўрсатилади ҳамда дарснинг таркиби ва босқичлари, ҳар бир босқичга 
ажратилган вақт, ўқитувчи томонидан изоҳланадиган ўқув материалининг 
кетма-кетлиги ва мазмуни, мустақил ишларнинг характери ва мазмуни, уй 
топшириғи ва бошқалар ифодаланади. 
Дарс режасининг асосий мақсади ўқитиш жараёнини тўғри 
режалаштиришга ва унинг самарадорлигини оширишга ёрдам беришдир. 
Дарс муваффақиятли ўтиши учун уни ташкил этиш бўйича ўқитувчи 
фаолиятининг мақсадини аниқлаш лозим. 
Дарс режасини тузиш бўйича тавсиялар 
Ўқув предметининг номи, ўқув дастуридаги фаннинг номи билан бир 
хил бўлиши керак. 
Мавзунинг номи тақвимий мавзулар режаси билан бир хил бўлиши 
керак. 
Машғулот тури қисмида янги билимларни ўзлаштириш, аралаш, 
мустаҳкамлаш ва синов дарслар туридан бири ёзилиши керак. 
Машғулот мақсади қисмида таълимий, тарбиявий, ривожлантирувчи 
мақсадлар келтирилади (ДТС). 
Машғулот дидактикасида мавзулараро боғланиш (шу фандаги 
мавзуларнинг номи, рақами бирин-кетин ёзиб чиқилади), предметлараро 
боғланиш (предметларнинг номи ва мавзулари бирин-кетин ёзиб чиқилади). 
Машғулотнинг жиҳозланиши қисмида кўргазмали қуроллар (стенд, 
жадвал, альбомларнинг номлари), асбоб-ускуналар номлари, техник 
воситалар, диафильмлар, слайдлар, сўроқ карточкалари (умумий, шахсий, 
кроссворд, тест, муаммоли масалалар, назорат ишлари) ёзиб чиқилади. 


45 

Download 3,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish