Matematik analiz va differensial tenglamalar

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
1. Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Б.Х. Математический анализ. M. 367 c. 1987.
2. Курант К., Роббинс Г. Что такое математике? М., МЦРМО. 568 с. 2001.
3. Фехтенгольц Г.М. Курс дифференциалного и интегралного исчисления. М. 662 с.1974.
4. Азларов Т., Мансуров Х. Математик анализ асослари. Т. 1, 2-кисмлар. 1980.
5. Xudoyberganov G., Vorisov A.K., Mansurov X.T., Shoimqulov B.A. Matematik
analizdan ma’ruzalar. T. 1,2-qismlar. 2010.
6. Демидович Б. П. Сборник и задач по математическому анализу. М. 624 с. 1997.
7. Рудин У. Основы математического анализа. М. Мир, 321 с. 1976.
8. Зорич В. А. Математический анализ: ч.II. — М. Наука, 640 с. 1984.
9. http://www.roman.by/, http://www.vargen.mephi.ru/
10. http://www.lib.mexmat.ru/, http://www.ziyonet.uz/ saytlari.

Farg‘ona davlat universiteti fizika-matematika fakulteti matematika yo‘nalishi 19.01-guruh talabasi Abdurahmonova Halimaxonning “Uch karrali integrallar va ularning tatbiqlari” mavzusida yozilgan kurs ishiga

TAQRIZ

Ushbu kurs ishi kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhatidan iborat bo‘lib, kurs ishida ko‘phadlar haqida tushuncha, ko‘phadlar va ularning ildizlari haqida malumotlar ko‘rsatilgan.

Imloviy xatolari bor. Mavzu yaxshi yoritib berilgan.

Uch karrali integrallar va ularning tatbiqlari yoritishga harak qildim masalan uch karrali integral yordamida og`irlik markazlari, massani hisoblash, momentlarni topish va hokazo...

Shu kabi teoremelarni, isbotlarini va undan kelib chiqadigan natijalarni keltirib o‘tgan.

Kurs ishi 24 varaq hajmda yozilgan, unda 3 ta chizma, ma’lumotlar ma’lumotlarning keng tahlili amalga oshirilgan va 10 nomdagi adabiyotlar ro‘yhati keltirilgan, u zamonaviy darsliklarni, o‘quv qo‘llanmalarini, huquqiy – me’yoriy hujjatlarni, korxona hisobotlarini va ko‘pchilik tomonidan keng foydalanayotgan internet saytlarini o‘z ichiga oladi.

Kurs ishida quyidagi kamchiliklar mavjud:

Kurs ishidagi ba’zi malumotlar manbasi ko‘rsatilmagan.

Ushbu kamchilik kurs ishining mazmuniga ta’sir etmaydi. Kurs ishi talab darajasida yozilgan deb aytish mumkin. Talaba yuqorida ko‘rsatilgan kamchiliklarni kelgusi tadqiqot ishlarida takrorlashiga yo‘l qo‘ymaydi deb o‘ylayman va ushbu kurs ishini himoyaga tavsiya etish mumkin.

Ilmiy rahbar: dots. SH. Nishonova