Машғулот №3

2. Фанлараро ва фанлар ичра алоқалар

Қуйидаги мавзуни ўрганиш талабаларни умумий жаррохлик, травматология ва анатомиядан билимларига асосланган. Машғулот давомида олинган билимлар ЮЖС травматологияси, болалар стоматологияси ва бошка клиник мавзулар, шу билан бирга юз-жағ жаррохлиги ва бундай жарохатларни ривожланиш сабабларини ўрганишда ишлатилади.

3.Машғулотнинг таркиби

3.1. Назарий қисм





























3.2.«Айлана стол» ўйинни ўтказиш методи:
Иш учун зарур:

1. 
   Саволлар ва вазиятли масалалар тўплами алоҳида қоғозларда.
   
2. 
   Гуруҳдаги талабалар сони бўйича жеребьевка учун рақамлар
   
3. 
   Тоза қоғозлар, ручкалар.
   

Иш йўли:

1. 
   Ҳамма талабалар куръа бўйича 3 гуруҳга бўлинади.
   
2. 
   Ҳар битта гуруҳ алоҳида столга ўтиради ва тоза қоғоз билан ручкани тайёрлайди.
   
3. 
   Қоғозда сана, гуруҳнинг рақами, факультет, талабаларнинг Ф.И. кўрсатилади (ўйиннинг номи).
   
4. 
   Ҳар битта гуруҳнинг иштирокчиси конвертдан савол олади.
   
5. 
   Талабалар ўз вазифасини қоғозга ёзади.
   
6. 
   Бу қоғоз айлана бўйича берилади.
   
7. 
   Ҳар битта талаба ўзини жавобини ёзиб қоғозни бошқасига беради.
   
8. 
   Ҳар битта талабанинг жавобига 3 дақиқа берилади.
   
9. 
   Вақт тугагач қоғоз ўқитувчига топширилади.
   
10. 
    Ҳамма иштирокчилар натижаларни муҳокама қилиб энг тўғрисини танлаб, унга максималл балл қўйишади.
    
11. 
    Муҳокамага 15 дақиқа берилади.
    
12. 
    Талабалар жавоблари учун баллни машғулотни назарий қисмининг рейтингига асосланиб олишади.
    
13. 
    Талабанинг олган балли машғулот учун баҳода ҳисобга олинади.
    
14. 
    Талабаларнинг иши ўқитувчида қолади.
    
15. 
    Жавобларнинг анализи ўтказилади.