Ma’ruza matnlari vorlesung das Thema: Das Wesen und Aufgaben der deutschen Literatur. Gliederung



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Georg Büchner (1813-1837)
Er wurde in der Familie eines Landarztes in einem Dorf bei Darmstadt geboren. In Strassburg studierte er Medizin. Er verfasste die Flugschrift “Der Hessische Landbote”, die unter der Lessing “Friede den Hütten! Krieg den Palasten!“ auftrat. Er war gegen die feudale Ordnung. Er trat für die armen Bauern auf und rief zum revolutionären Kampf auf, seine bedeutendsten Werke sind :
Leonce und Lena” (Lustspiel)
Woyzeck” (Tragodie)
Dantos Tod” (1835)
Held des Dramas ist Georges Danton. Er hatte grosse Verdienste im Kampfe gegen die Kontrrevolution erworben. Er trat für die Interessen der Bourgeosie auf. Damit spielt er sich objektiv auf die Seite der Feinde der Revolution und wird hingerichtet. Im Drama wird die wirkliche Lage des Volkes wahrheitsgetreu dargestellt, die Bewegung der Revolution und der progressiven Kräfte dialektisch aufgefasst.
H. Heines Schaffen


Die Fragen:

1. Was für eine Gruppierung war „Junges Deutschland“ und wer gehört


dazu?
2. In welcher Meinung waren die Jungdeutschen?
3. Welchen Einfluss hatte H. Heines „Reisebilder“?
4. Sagen Sie die Grundidee des Romans „Mäha Guru, Geschichte seines
Gottes“ von Karl Gutzkow!
5. Welchen Platz nimmt H. Heines Schaffen in der deutschen Literatur?
6. Was ist die Hauptidee des Dramas „Dentons Tod“ von Georg Büchner?
3.VORLESUNG
Thema: Poetischer Realismus (1850-1890)

Gliederung:


1. Die geschichtliche Charakteristik der Epoche


2. Theorien und Programme des Goethischen Realismus
3. Die Religiösenkritik Feuerbach
4. Die Erzählmöglichkeiten
5. Die Vertreter der poetischen Realismus

Grundbegriffe:


Die Unterdrückung der politischen Emanzipation; „Die Grenzboten“; die Religiösenkritik; göttliche Geborgenheit; Sinn des menschlichen Lebens; geistige Krise; der Kulturzerfall; „Übermens“; „Kleine Leute“; detailgetreu schildern; das Zeitgefühl; eine Epoche der älteren Dichter; die Novellen anderer Art; Beschränkung und Isolierung; Beziehung zur Umwelt; markieren.



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