Ma’ruza matni

Operativ 
- tezlikda, bir zumda, izchillikda. 
Obyektiv
- xolisona. 
Ota-onalar qo'mitasi
- ota-onalar qo'mitasi - maktabgacha ta'lim muassasasida tashkil etiladigan 
eng muhim organ. 
Maslahatlar -
yakkama-yakka va jamoa maslahatlari. 
Seminar 
- praktikumlar, seminar mashg'ulotlari. 
Nazorat uchun savollar: 

---

MA‘RUZA MASHG‘ULOTLARI. 
170 
1. «Ta'lim to‗g‗risida»gi Qonunda maktabgacha ta'lim bo'limlari tomonidan boshqarish 
maqsadlarini yoriting. 
2. Maktabgacha ta'lim vazirligining tashkiliy tizimi va ish mazmuni nimalardan iborat? 
3. Maktabgacha ta'lim boshqarmasi, uning vazifasi, ish faoliyatini to'liq yoritib bering. 
4. Maktabgacha ta'lim bo'limi nazoratchi-metodisti kim va unga qo'yilgan asosiy talablar? 
5. Nazoratchi-metodist faoliyatining mazmuni nimalardan iborat? 
6. Ota-onalar va jamoatchilik bilan ish uslublarini izohlab ko'rsating. 
7. Maktabgacha ta'lim bo'limining yillik ish rejasi mazmunini sxemalashtiring. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

AMALIY VA SEMINAR MASHG‘ULOTLARI. 
171 
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI 
 
QO‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAKTABGACHA TA`LIMDA BOSHQARUV VA MENEJMENT 
FANIDAN
AMALIY VA SEMINAR MASHG`ULOTI ISHLANMALARI