Ma’ruza matni

 
2-mavzu: Maktabgacha ta‘limni rivojlantirish va moliyaviy ta‘minlash. Smeta – 
davlat moliyaviy hujjat sifatida
 
 
 
 
 
 

---

AMALIY VA SEMINAR MASHG‘ULOTLARI. 
173 
Tayanch tushunchalar: 
smeta, xarajatlar smetasi, smeta loyihasi, davlat byudjeti, smetani 
rejalashtirish, istiqbolli reja, joriy rejalashtirish. 
Topshiriq ustida ishlash bosqichlari
Talabalar berilgan savolga qisqa muddatda, qisqa va aniq javob qaytara olishlari lozim.
Guruh yoki juftlikda ishlashda bir nafar talaba berilgan savolga javob qaytaradi, uning sheriklari 
yoki guruhdoshlari javobni to‗ldirishlari mumkin, biroq, fikrlar takrorlanmasligi lozim.
Metodni qo‗llashda mavzuga doir tayanch tushunchalar, asosiy g‗oyalarning mohiyati talabalar 
tomonidan og‗zaki, yozma yoki tasvir (jadval, diagramma) tarzida yoritilishi mumkin.
Kichik guruhlarda ishlash uchun topshiriq 
Tarqatma materiallar asosida beriladigan quyidagi savollarga javob qaytaring:
1.Uzluksiz ta‘lim tizimida Maktabgacha ta‘limning tutgan o`rni.
2.Maktabgacha ta‘limning maqad va vazifalari
3.O`zbekistonda maktabgacha ta‘limning o‘ziga xosligi nimada.
4.O`zbekistonda ta‘lim bosqichlariga nimalar kiradi.
Topshiriq ustida ishlash 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mavzu yuzasidan test topshiriq 
1.Ozbekiston Respublikasida MTMning zamonaviy tizimi qaysi javobda to`g`ri berilgan? 
A.
Yasli-bog`cha, maktabgacha muassasa-maktab 
B.
Bog`cha-maktab-litsey majmuasi 
C.
Maktab, litsey, bog`cha-maktab. 
D.
Bog‘cha letsey maktab