Маъруза машғулотининг технологик картаси

________________________________________________________________________________

“ЙЎЛ ҲАРАКАТИ СОҲАСИДАГИ ҚОНУНЧИЛИК АСОСЛАРИ”

ЎҚУВ ПРЕДМЕТИДАН НАЗАРИЙ ВА АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРНИ
ЎҚИТИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ
________________________________________________________________________________


НАЗАРИЙ ЎҚУВ МАШҒУЛОТИНИНГ ЎҚИТИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ
Ўқув предмети: “Йўл ҳаракати соҳасидаги қонунчилик асослари”

1-Мавзу	“Йўл ҳаракати хавфсизлиги тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикасининг Қонуни
Вақти – 1 соат		Таълим олувчиларнинг сони 25 нафаргача
Ўқув машғулотининг тури		назарий
Ўқув машғулотининг режаси		1. “Йўл ҳаракати хавфсизлиги тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси қонунининг моҳияти. Қонуннинг янги таҳрири. Қонунга киритилган ўзгартириш ва қўшимчалар. 2. “Таълим тўғрисида”, “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикасининг Қонунлари.
Ўқув машғулоти мақсади тўғрисида маълумот бериш ва уларга мавзу бўйича билимларни шакллантириш (мустаҳкамлаш, ривожлантириш).
Педагогик вазифалар билан таништириш. Мавзу таснифини бериш; мавзуни тушунтириш; мавзуни очиб бериш		Ўқув фаолияти натижалари; кўрсатадилар. Мавзуни таснифлайдилар, мавзуни айтиб берадилар, мавзуни тартибли равишда очиб берадилар, мавзуни муҳокама этадилар.
Ўқитиш усуллари:		Кичик ахборотли маъруза, хикоя, тушунтириш, кўрсатма бериш, намойиш, кўрсатиш, видео усул, китоб билан ишлаш, машқ, суҳбат, баҳс, ақлий хужум, таълимий ўйин.
Ўқув фаолиятини ташкил этиш шакли:		Оммавий, гуруҳ, жамоавий, якка тартибдаги ва жуфтликдаги
Ўқитиш воситалари:		Тарқатма материаллар, компьютер, видеопроектор, телевизор, доска, маркер (бор), электрон ўқув қўлланмалари, тақдимот слайдлари, керакли адабиётлар ва бошқалар.
Ўқитиш шароити:		Компьютер ва видеопроектор билан жихозланган ўқув хона
Қайта алоқанинг усул ва воситалари:		Тезкор-сўров, савол-жавоб, тест, мисол ва машқлар, бажарилган ўқув топшириқларни баҳолаш