Ma’ruza bo‘yicha o‘quv materiallari mavzu: Bolalar psixologiyasi o‘quv fani sifatida

MA’RUZA BO‘YICHA O‘QUV MATERIALLARI


Mavzu: Bolalar psixologiyasi o‘quv fani sifatida
Reja:
1. Bolalar psixologiyasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari.
2.Bolalar psixologiyasi fanining asosiy kategoriyalari
3. Bolalar psixologiyasi fanining boshka fanlar bilan alokasi.
4. Bolalar psixologiyasi: nazariya va amaliyot


Tayanch tushunchalar: Ontogenez, filogenez, sensor, senzitiv davr, kognitsiya, kognitiv rivojlanish, yosh dinamikasi, metod, tamoyillar.


1. Bolalar psixologiyasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari.
Bolalar psixologiyasi - psixologiya fanining aloxida tarmog‘i bo‘lib, u turli yosh davrlarida bola psixik taraqqiyotining qonuniyatlarini, shuningdek, bir yosh bosqichidan bosqasiga o‘tish qonuniyatlarini o‘rganadi.
Bolalar psixologiyasi fanining asosiy e’tibori tugilgandan etuklik davrigacha inson psixikasi va ongining kanday rivojlanishiga qaratilgan. D.B.Elkonin yozganidek, bola ja­miyat a’zosi va shaxs sifatida shakllanib borar ekan, uning psixikasi rivojlanib, olamni aks ettirish qobiliyati gudaklikdan etuklik dav­rigacha murakkablashib va takomillashib boradi. Ushbu jarayonning uziga xos xususiyatlari, uning qonuniyatlarini bolalar psixologiyasi tadqiq etadi. Bola rivojlanishining turli tomonlarini xar xil fanlar o‘rganadi:

Tyg‘ilgandan etuklik davrigacha bola psi­xik tarakkiyotini upganish esa psixologik bilimlarning maxsus soxasi-bolalar psixologiyasining zimmasidadir. CHunki bolalar psixologiya­si bola psixik tarakqiyotining konuniyatlari, rivojlanishniig turli bosqichlarida bola psixikasiga xos xususiyatlar xakidagi fandir.L.F.Obuxova ta’kidlaganidek, bolalar psixologiyasi fanining predmeti tarixan uzgarib borgan.

Bygyngi kunda bolalar psixologiyasi faniiing predmeti ontogenezdagi psixik tarakqiyotning umumiy konuniyatlarini, yosh davrlarini, bir yosh davridan boshqasiga utish sa­bablarini aniklashdan iborat Agar pediatr bolalarning jismoniy salomatligi bilan shyryllansa, bolalar psixologi bola psixikasining kanchalik turri rivojlanayotgani va faoliyat kupsatayotganini, bordi-yu, bu coxada kamchilik bulsa, uni nimaning xisobiga kompensatsiyalash mumkiiligini upganadi.
Xozirgi kunda bolalar psixologiyasi fani predmetining kenrayib borishi kuzatilmoqda. Bu xodisa bolaning xomila davridagi rivojla­nishini tobora chykurrok upganish natijasida ruy bermoqda.