“маркетинг” фанидан

Bir-birlariga nisbatan

Salbiy tasavvur





M uhitga qaynona kelin ba’zan yosh xususiyatlarga

ko’nikmaslik o’rtasidagi e’tibor bermaslik

nizolar





Uy ro’zg’or tutishdagi tafovutlar

15-mavzu

Nizolarning oldini olish va bartaraf etish yo’llari

15.1 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

80 minut	O’quvchilar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.	Amaliy–bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
Mashg’ulotining rejasi:	1.Nizolarni oldini olish va bartaraf etish usullari. 2.Ajralishishning o’ziga xos ijtimoiy psixologik xususiyatlari. 3. Ajralishish sabablari va omillari bo’yicha balik skleti meto’dini qo’llash.
O’quv mashgulotining maqsadi: Oilada nizolar turlari va uning sabablarini psixologik tahlil qilish bo’yicha bilimlarni shakllantirish .
Pedagogik vazifalar: - Nizolarni oldini olish va bartaraf etish usullari haqida tushunchalar hosil qilish; -.Ajralishishning o’ziga xos ijtimoiy psixologik xususiyatlari. masalalarining yoritilishini tushuntirib berish; -sabablari va omillari bo’yicha balik skleti meto’dini qo’llash asosida o’quvchilar dunyoqarashini kengaytirish va mustaqil fikrlashga o’rgatish.	O’quv faoliyatining natijalari:: - Nizolarni oldini olish va bartaraf etish usullari haqida tushunchalar aytib bera oladilar; - Ajralishishning o’ziga xos ijtimoiy psixologik xususiyatlari masalalartining yoritilishi haqida ayta oladilar; - Ajralishish sabablari va omillari bo’yicha balik skleti meto’dini qo’llash asosida o’quvchilar bilib oladilar;
O’qitish usullari :	Nima uchun,baliq skleti , venn diagrammasi,tushuntirish.
O’qitish vositalari:	Proektor,tarqatma materiallar,grafik organayzerlar,doska bo’r.
O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:	Individual,jamoaviy.
O’qitish shart- sharoiti:	Oila psixologiyasi fan xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov:Blits savollarga javoblar.