Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

Qiyinlik darajasi - 3 
Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy omillar 
irsiyat, tarbiya, muhit. 
Ta’lim jarayoniga qo‘yiladigan asosiy didaktik talab 
mafkura. 
Asosiy qoida. 
 
№ 119

---

60 
Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное 
пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 2 
Rejali va maqsadli o‘qitish va tarbiyalash jarayonida natijalarni aniqlash zaruriyati 
nimani vujudga keltirdi? 
Pedagogik diagnostika 
Defektologiya 
Logopediya 
Pedagogik menejment 
 
№ 120
Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное 
пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 2 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi tasdiqlangan sana? 
1997 yil 29 avgust 
!992yil 29 avgust 
“2001yil 2noyabr 
2005 yil 2sentabr 
 
№ 121 
Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное 
пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 2 
Ta’lim metodologiyasi nima? 
Falsafa, ilmiy bilish manbai va ta’lim ideologiyasi. 
O‘qitish jarayonini tashkil etish. 
Boshqarish va axborat uzatish. 
Fanni nazorat qilish
 
 
№ 122
Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное 
пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 2 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi tasdiqlangan sana? 
1997 yil 29 avgust 
!992yil 29 avgust 
“2001yil 2noyabr 
2005 yil 2sentabr 
 
№ 123

---

61 
Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное 
пособие, Дирвук Е.П., 2019 
Qiyinlik darajasi - 2 
Pedagogika nima? 
Pedagogika shaxsning rivojlanishini o‘rganadi, uning tarbiyasini belgilab
beradi. 
Pedagogika kishi tarbiyasi haqida 
Insonni tarbiyalaydi 
Borliqni o‘rganadi