Малака тоифа йўналиши: Бошланғич таълим фани ўқитувчилари Тингловчилар контингенти



Download 2,16 Mb.
Pdf ko'rish
bet59/85
Sana18.04.2022
Hajmi2,16 Mb.
#560767
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   85
Bog'liq
BT 4.3

Бошланғич таълим
– умумий ўрта таълимнинг дастлабки босқичи. 
Ўзбекистон Республикасида бошланғич таълим 1-4-синфларни қамраб олади 
ва таълим олувчиларга таълим бериш, маънавий ва жисмоний тарбиялаш
тафаккурини ўстиришнинг дастлабки босқичи. 
Бошланғич таълимнинг асосини шахс камолоти, унинг баркамол инсон бўлиб 
етишиши, ривожланиши ҳақидаги ғоялар белгилайди. Бошланғич таълим 
шахсга йўналтирилган
да ва 
компетенциявий ёндашувга асосланган
дагина 
таълим тараққий этади, ривожланади, шу билан бирга ўқувчиларни жамият 
талаблари асосида юксалтиришга хизмат қилади. 
Бошланғич таълим концепцияси бошланғич таълимнинг педагогик-
психологик асосларини ҳамда бошланғич таълимни ривожлантириш, сифат-
самарадорлигини ошириш йўлларини ўзида мужассамлаштирган: 
1.
 
Бошланғич таълимнинг мақсад ва вазифалари. 
Бошланғич таълимнинг асосий мақсади: кичик мактаб ёшидаги 
ўқувчиларга ўқиш, ёзиш ва ҳисоблашга ўргатиш, теварак-атроф ва табиат 
билан таништириш, ижодий ва мантиқий фикрлаш хислатларини, нутқ ва 
хулқ-атвор маданиятини, шахсий гигиена ва соғлом турмуш тарзи асосларини 
шакллантириш ҳамда шахсий имкониятларини рўёбга чиқаришдан иборат. 
Бошланғич таълимнинг асосий вазифалари: 
-
ҳар бир ўқув фанидан компетенциявий ёндашувга асосланган давлат 
таълим стандартида белгиланган билим, кўникма ва малакаларга эга 
бўлишларини таъминлаш; 
-
ҳар бир ўқув фанидан компетенциявий ёндашувга асосланган ўқув 
дастурида белгиланган билим, кўникма ва малакаларга эга бўлишларига 
шароит яратиш; 
-
иқтидорли ўқувчиларнинг интеллектуал потенциалларини мунтазам 
ошириб боришларига шароит яратиш; 


128 
-
ижодий ва мантиқий тафаккур қила олиш салоҳиятини, ақлий 
ривожланишин, дунёқарашини, коммуникатив саводхонлигини ва ў-ўзини 
англаш салоҳиятини шакллантириш; 
-
жисмонан соғлом бўлишга, моддий борлиқ гўзалликларини ҳис эта 
олишга, гўзаллик ва нафосатдан завқлана олишга, миллий урф-одатларни 
ўзида сингдиришга ва ардоқлашга, уларга риоя қилишга ўргатишдан иборат.

Download 2,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish