321
3. Didaktik o‘yinlarning bola bilimlarni egallashidagi o‘rni
nimada?
4. Maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyati xu-
susiyatlari nimadan iborat?
5. Qurish-yasash faoliyatlari bola bilish jarayonlariga qan-
day ta’sir qiladi?
Ta’lim olish jarayonidagi o‘zgarishlar
Ijobiy munosabat
Tarbiyachilar uchun
muqobil (altеrnativ)
ta’lim uslublari
Bola – ta’lim dastu-
rida markaziy shaxs
Ta’lim uchun zarur
vosita, o‘yinchoq
va asbob-uskunalar
mavjudligi
Ta’lim bеrish us-
lubining moslashuv-
chanligi
Ota-onalar va jamoaning
ishtiroki
Maktabgacha ta’lim muas-
sasasi va tarbiyachilarni
faol qo‘llab-quvvatlash
Do'stlaringiz bilan baham: