Maktabgacha ta'limni boshqarish bo'yicha o'quv qo'llanma. Maktabgacha ta'lim muassasasi natijalarga asoslangan boshqaruv

bolaning shaxsiyatini rivojlantirish;

bolaning ob'ektiv dunyo va jamiyat bilan munosabatlarini o'rnatish;

bolalar jamoasining o'ziga xosligini kattalar va bolalar submulturalarining interpenetratsiyasi va o'zaro ta'siri bilan saqlab qolish;

shaxsni o'zini o'zi tashkil qilishda yordam berish.

Pedagogik texnologiyalarni joriy etish jarayoni boshqarilishi mumkin va texnologiyalarning ishlash rejimida maktabgacha ta'lim muassasasi rahbarining boshqaruv tahlili ob'ekti quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. 
   Ta'lim berish va o'qitishning mualliflik modelini, hamfikr o'qituvchilar jamoasini, pedagogik texnologiyalarni ilmiy-uslubiy qo'llab-quvvatlash uchun ijodiy muhitni yaratish.
   
2. 
   Pedagogik texnologiyalarning ilmiy asosliligi, amaliy ahamiyatini mohiyatini aniqlash.
   
3.