Назорат натижалари бўйича аниқланди: Ишчи гуруҳ томонидан мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида олиб борилган ўқув –тарбиявий жараёникунида назорат мезонлари асосида ўрганилди. Мактабга тайёрлов гуруҳида рўйхат бўйича болалар сонинафарни ташкил этади.
Тарбиячи:ўрта-махсус маълумотлийиллик педагогик стажга
эга, тоифасиз ,йил малака оширган.
Гуруҳда тарбиячи учун керак бўлган барча меъёрий ҳужжатлар Мактабгача таълим вазирлигининг 2019 йил 30 августдаги “Давлат мактабгача таълим ташкилотлари педагогларининг иш ҳужжатларини тасдиқлаш тўғрисида” ги 155-сонли буйруқ асосида тўлиқ юритилган.
Гуруҳда таълим-тарбия жараёнини замонавий ёндашган ҳолда ташкил этилган. Гуруҳдаги ривожлантирувчи марказлар “Илк ва мактабгача ёшдаги боларанинг ривожланишига қўйилган Давлат талаблари” ва “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида жиҳозланган. Гуруҳда ҳар бир таълимий ўйин фаолиятида кўргазмали ва тарқатма материалларни мавжуд. Болаларни мактаб таълимига тайёрлаш учун яратилган шарт-шароитлар.Гуруҳда таълимий ўйин фаолиятида инновацион педагогик технологияларни қўллаш усуллари ва АКТдан фойдаланишни, болаларнинг таълимий ўйин фаолият давомида бўлган қизиқишларини давомийлигини ошириш учун гуруҳда тарбиячининг ижодий ёндошуви билан болалар учун кўпгина шарт-шароитлар яратилган.
Мактабгача таълим ташкилотининг номли мактабга тайёрлов гуруҳида ота- оналар ҳамда Кузатув кенгаши билан ҳамкорликда олиб борилаётган ишлар талаб даражасида ташкил этилган . Болаларни оилада мактаб таълимига тайёрлашда ота- оналар билан ўзаро тажрибалар ўртоқлашилган.“Болангиз мактабга тайёрми?” (сўровнома тахлили) асосида ота-оналар билан сўровномалар ўтказилган.
Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида гуруҳнинг санитар-гигиеник ҳамда моддий-техник базаси. Гуруҳда болаларнинг индивидуал эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда, ҳар томонлама ва баркамол ривожланиши учун қулай шарт-шароитлар яратилган. Замонавий мебель жихозлари билан жихозланган, бола сонига етарли. Овқатланиши учун ошхона инвентарлари мавжуд бола сонига етарли.
Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида мактаб таълимига тайёрлаш бўйича олиб борилган ўқув –тарбиявий жараёнда педагоглар билан ҳамкорлик ишларини мутаносиблиги режа асосида олиб борилган. “Мен ҳам Ватан ҳимоячисиман” тадбири, гуруҳдаги маънавий тадбирлари, маънавий- маърифий, ватанпарварлик тадбирларида олиб борилган ишларни мазмунини ўқув дастур талабларига мослиги, тадбир мазмунини “Илк қадам” давлат ўқув дастур талабларига мослиги МТТ педагоглари томонидан кузатилди.
Хулоса: Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида маънавий-маърифий,ватанпарварлик бўйича олиб борилган ўқув–тарбиявий
жараёнда, ундаги мавзуни ёритишда кўргазмалиликни оширишда қўлланилмоқда. Бу жараён асосида болаларда ахборот–коммуникация технологиларидан фойдаланиш қоидаларини билишга, тўғри ҳамда ўрнида фойдаланиш этикетини шакллантиради.
Тавсиялар: Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида ундаги мавзуни ёритишда, кўргазмалиликни оширишда қўллаш тавсия этилади. Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида кичик болалар кутубхонаси болалар адабиёти билан бойитиш мавжудлиги таъкидланди.
Мактабгача таълим ташкилотининг мактабга тайёрлов гуруҳида бўйича олиб борилган ўқув –тарбиявий жараённи мазмунини “Илк қадам” давлат ўқув дастур талаблари меъёр талаби даражасида ташкил этиш.