Maktabgacha oligofrenopedagogika va maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi

1. Maxsus maktabgacha ta’lim muassasasida aqliy tarbiya- bu

idrok, tafakkuur, nutq va shaxs sifatlarini rivojlantirish

aqliy faoliyat malakalarini shakllantirish

aqli zaif bolalarga tevarak-atrof haqidagi bilimlarini berish

Idrok va tasavvurlarini rivojlantirish

2. Maxsus maktabgacha ta’lim muassasasida mehnat tarbiyasining vositalari-

qо‘l mehnati mashg‘ulotlari, о‘z-о‘ziga hizmat qilish malakalarini tarbiyalash,xо‘jalik maishiy

mehnat ,ekskursiyalar

tabiatda mehnat qildirish.

mashg‘ulot, sayr.

3. Maktabgacha aqli zaif bolalarning ahloqiy tarbiyasi nimalarni shakllantirishga qaratilgan?

tо‘g‘ri xulq malakalarini о‘zlashtirishni, shaxsiy sifatlarni

diqqatni rivojlantirish

motorikani rivojlantirish, mayda qо‘l muskullarini mustahkamlash

malaka va kо‘nik malarini shakllantirish

4. Maxsus maktabgacha muassasalarida ta’limning о‘ziga xosligi faqatgina og‘zaki, kо‘rgazmali va amaliy metodlarning qanday qо‘llanilishigagina emas, balki yana nimalarga bog‘liq bо‘ladi?

о‘quv jarayonining tashkil etilishiga

tarbiya jarayonining tashkil etilishiga

о‘yin jarayonining tashkil etilishiga

mehnat jarayonining tashkil etilishiga