Maktabgacha muassasalar xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish respublika

7-mashg’ulot

Mavzu: Shaxsiy hayot (tajriba)dan hikoya tuzish “Men qushlarni ovqatlantirdim”

Maqsad:

Voqea sodir bo’lgan joy va vaqt, tabiat manzarasini qisqa tasvirlab, shaxsiy tajribadan hikoya tuzishga o’rgatish.

Vazifalar:

So’zlashuv nutqini shakllantirish. So’zlarni to’g’ri talaffuz qilish.

So’zlayotganda to’g’ri nafas olishni rivojlantirish. Nutqning ifodaliligini tarbiyalash. “L” tovushini to’g’ri talaffuz etish.Savollarga to’liq (jumlalar tuzib) javob berishga o’rgatishni davom etish.

Kutilayotgan natijalar:

Bolalarning so’zlashuv nutqi rivojlanadi.

Bolalar savollarga to’liq (jumlalar tuzib) javob berishni o’rganadilar.

Kerakli jihozlar:

O’yinchoq qushlar (yoki qushlarning rasmlari: chumchuq, musicha)

Mashg’ulotning borishi

Tarbiyachi:

1. Hozir qanday fasl?

2. Qish faslida havo qanday bo’ladi? (qattiq sovuq).

3. Qaysi qushlar qishlab qoladilar? Qishda qushlar qanday hayot kechiradilar? Ular nima bilan ovqatlanadilar? Biz qishlab qoluvchi qushlarga qanday yordam beramiz? (Tarbiyachi bolalar javoblarini umumlashtiradi).

Endi bolalar, “Men qushlarni ovqatlantiraman” mavzusida hikoya tuzamiz. Hammangiz qilgan ishingizni o’ylang. Qaysi qushni qachon, qaerda ovqatlantirdingiz? Uchratgan qushingizni nomi nima? Uni qanday ovqatlantirdingiz? Balki uyingizda qush boqarsizlar-a? (3-4 bolaning hikoyalari tinglanadi).