Мактабгача бошланғич ва махсус таьим кафедраси

Тақризчи: ўқитувчи Э.Толипов


А.Қодирий номли Жиззах давлат педагогика институти Жисмоний маданият факультети 401-гурух талабаси Нуриддинов Муслимбекнинг “Гимнастикачиларнинг махсус жисмоний тайёргарлигини ошириш усуллари” мавзусида ёзган битирув малакавий ишига илмий рахбар доц.О.Э.Муқимов томонидан
ХУЛОСА
Нуриддинов Муслимбек томонидан “Гимнастикачиларнинг махсус жисмоний тайёргарлигини ошириш усуллари” мавзусидаги Жисмоний маданият йуналишининг бакалавр даражасини олиш учун ёзган малакавий битирув иши 50 бет хажмдан иборат булиб у 2 боб, 8 та булим, хулосалар, фойдаланилган адабиётлар руйхатидан иборат. Битирув малакавий ишининг биринчи боби “Адабиётлар тахлили” деб номланган ва 5 бўлимда ўз аксини топган. Битирув малакавий ишининг иккинчи боби “Тадқиқот натижалари ва уларнинг муҳокамаси” деб номланган булиб у 3 булимда ўз ечимини топган.
Муслимбек Нуриддинов битирув малакавий ишини ёзиш жараёнида белгиланган режа асосида илмий тадқиқот ишларини олиб борди. Мавзуга оид адабиётларни ўрганди, педагогик кузатишлар олиб борди, етакчи мутахасисларни тажрибаларини ўзлаштирди. Олинган маьлумотларни умумлаштирди ва битирув малакавий иши сифатида расмийлаштирди. М.Нуриддинов битирув малакавий ишини мустақил равишда ёзди ва якунлади. Битирув малакавий ишини тула якунланган ва муаллиф Муслимбек Нуриддинов жисмоний маданият йўналишининг бакалавр даражасига лойиқ деб хисоблайман. Битирув малакавий ишини ЯДА да очиқ химоя қилишга тавсия этаман.

БМИ нинг илмий рахбари: доц.О.Э.Муқимов

А.Қодирий номли Жиззах давлат педагогика институти Жисмоний маданият факультети 401-гурух талабаси Норов Баходирнинг “Жисмоний тарбия дарсларида ҳаракатли ўйинлардан фойдаланиш самарадорлиги” мавзусида ёзган битирув ишига ўқитувчи С.С.Тўйчиев томонидан
ТАҚРИЗ

Ўзбек халқининг минг йиллар давомида яратган, авлоддан-авлодга ўтиб келаётган ижод бойликларини тўплаш, ўрганиш, бу бой хазиналар асосида ёш авлодни маънавий бой, ахлоқий пок, жисмоний баркамол қилиб тарбиялаш бугунги куннинг долзарб масалаларидан биридир.

Бу эса ёш авлодни соғлом ва баркамол қилиб тарбияловчи жисмоний маданият олдига катта маъсулиятли вазифалар қўяди. Ёш авлодни жисмоний бақувват қилиб тарбиялашга имкон берадиган, уларнинг жисмоний сифатларини ривожлантиришига қаратилган жисмоний маданиятини миллийлаштиришига, бунда халқимизнинг унитилиб бораётган миллий ўйинларини тўплаш, ҳаётга-мактабга тадбиқ этиш, ривожлантириш йўллари ва усулларини қайта кўриб чиқиш заруриятини келтириб чиқаради.
Норов Баходирнинг битирув малакавий иши кириш, III боб, 10 та бўлим, хулоса, амалий тавсиялар ва адабиётлар рўйхатидан иборат.

Битирув малакавий ишининг биринчи бобида адабиётлар таҳлили, жисмоний тарбия дарсларида халқ ҳаракатли ўйинларидан фойдаланишнинг йўллари хусусида, халқ ҳаракатли ўйинлари ва аҳлоқий тарбия ўйинларнинг мактаб дастурида тутган ўрни, ҳаракат тезлигини оширишда қўлланиладиган кўникма-малакаларга тавсифнома, иккинчи бобда тадқиқотнинг мақсади ва вазифалари, усуллари, учинчи бобда педагогик тажриба, унинг натижалари, 9-10 ёшли болаларда жисмоний тайёргарлиги бўйича кўрсаткичларининг самарадорлиги очиб берган.

Битирув малакавий ишининг хулоса қисмида қимматли тавсиялар берилган. Норов Баходирнинг ўз ишида анкета саволларидан кам фойдаланган. Ишда айрим орфографик хатоликлар мавжуд, лекин бу хатолар битирув малакавий иши мавзусига таъсир этмайди. Норов Баходирнинг Битирув малакавий иши Ўзбекистон Республикаси ДАК нинг берилган талабаларига жавоб беради. Ишни химояга тавсия этаман.