Мактабга тайёрлов

Faoliyat turi: Elementar matematik 5
Mavzu: Sutka qismlari: ertalab, kunduz, kechqurun, tun haqidagi bilimlarni
mustahkamlash
Maqsad:

• 
  Bolalarni sutka qismlarini farqlashga o’rgatishni davom ettirish.
  

Kutilayotgan natija:

• 
  Bolalarning sutka qismlari: ertalab, kunduz, kechqurun, tun haqidagi tasavvurlari mustahkamlanadi.
  

Kerakli jihozlar:

• 
  Doyra shaklidagi oq qog’oz (tarbiyachi tushuntirishi uchun), rangli qalamlar
  
• 
  Bolalarning har biriga doyra shaklida oq qog’oz, rangli qalamlar
  
• 
  Faolitning borishi:
  

Tarbiyachi: Bolajonlar, biz hayotimiz davomida doimo vaqtdan to’g’ri foydalanishga harakat qilamiz. Vaqt turli qismlarga bo’linishini bilasizlarmi? Masalan, hozir bir sutkaning necha qismga bo’linishini bilib olamiz. Mana shu doyra shaklini bir sutka deb olamiz va uni teng 2 ga buklaymiz. Endi doirani yana buklaymiz, doyra 4 qismga bo’lindi. 1 raqami bilan belgilangan qismini och havorangga bo’yaymiz, 2 raqami bilan belgilangan qismini sariq rangli nuqta bilan bezaymiz. 3 raqami bilan belgilangan qismini kulrangga bo’yaymiz, 4 raqami bilan belgilangan qismini qora rangga bo’yaymiz. Biz tunda uxlab, orom olamiz, demak mana bu qora joy tun bo’ladi, uyqudan uyg’ongan vaqtimiz ertalab bo’ladi. Biz rasmda ertalabni och havorangga bo’yaganmiz. So’ngra quyosh chiqib olam charogon bo’ladi- bu vaqtimiz kunduz-doiraning sariq rangga bo’yalgan joyi. Quyosh bota boshlashlagach sekin-asta qorong’ulik boshlanadi, lekin hali unchalik qorong’u bo’lmaydi -bu vaqt kechqurun bo’ladi-biz bu vaqtni rasmda kulrangga bo’yadik. Kechqurun asta-sekin tunga ulanib ketadi va biz yotib orom olamiz. Biz doiraning tun qismini qora rangga bo’yadik.
Tarbiyachi shu tarzda bolalarning sutka qismlari-ertalab, kunduz, kechqurun va tun haqidagi bilimlarini mustahkamlaydi.

Bolalar uchun amaliy ish.



8



Har bir bolaga doyra shaklidagi oq qog’oz beriladi. Bolalar tarbiyachi ko’rsatgan namuna asosida doirani buklab, ertalab, kunduzi, kechqurun va tunni belgilaydilar va ranglarga bo’yaydilar.
Bilimlarni mustahkamlash uchun o’yin:
Bolalar ertalab, kunduzi, kechqurun va tun so’zlarini navbat bilan aytib 4 ta guruhga bo’linadilar. Tarbiyachi 4 ta joyga obruch kattaligidagi doyra rasmini rangli bo’yoqlarda chizadi.

1. 
   doyra havorang-ertalab, 2-doira sariq-kunduzi, 3-doira kulrang-kechqurun, 4-doira qora- tun hisoblanadi.
   

O’yin markazida avvalo 2 guruh joylashadi. O’yin qoidasi: Tarbiyachi: «1-guruh:-kunduz», «2-guruh: tun», deydi. Bolalar «kunduz» yoki «tun» deb belgilangan doirani topib ichiga kirib olishlari kerak.
So’ngra o’yinni keyingi 2 guruh davom yettiradi.

Sentabr oy mavzusii: Ona yurtim – O’zbekiston.
Hafta mavzusii: Men va mening oilam.
Sentabrning 3 – haftasi