Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy

UO‘K:796.373(075)

KBK: 74.267.5 ya73

ISBN 978-9943-13-180-4

ISBN 978-9943-13-684-7

© 

R.S. Salomov, Yu.Yu. Aripov, 

U. Utenov, 2017

© «IQTISOD-MOLIYA», 2010

© «IQTISOD-MOLIYA», 2017

---

3

KIRISH

Ushbu o‘quv qo‘llanma kasb-hunar kollejlarining bo‘lg‘usi 

mutaxassislariga o‘z kasblarini to‘laroq, chuqurroq egallashlari 

hamda ishga nisbatan munosabatining shakllanishiga yordam 

beradi.  Bu  ish  juda  muhimdir,  chunki  jamiyat  pedagoglarga 

o‘zining eng qimmatli va eng bebaho boyligi bo‘lmish iqtidorli 

bolalarini har tomonlama barkamol qilib tarbiyalashga ishonch 

bildiradi.

Umumiy o‘rta ta’lim maktablari va kasb-hunar ta’lim 

muassasalarini  isloh  qilishning  asosiy  yo‘nalishlarida 

ilgari surilgan masalalarni muvaffaqiyatli hal etish uchun 

o‘qituvchi,  pedagogik  jamoa  va  bolalar  o‘rtasida  hamda 

bolalar (o‘qituvchilar), avvalambor, pedagogik jamoa orasida 

o‘z fanining obro‘sini ko‘tarishi lozim. Jismoniy tarbiya 

o‘qituvchisi  bolalarning  ardoqli  ustoziga  aylanishi  zarur. 

Bu  esa,  o‘z  navbatida,  jismoniy  tarbiya  bolalarning  sevimli 

mashg‘ulotiga aylanishiga sabab bo‘ladi.

Bolalar  qalbini  egallash  uchun  o‘qituvchidan  ko‘p  narsa 

talab qilinadi. U o‘z fani nazariyasi va amaliyotini a’lo darajada 

bilishi, yuksak madaniyat va mustahkam iroda sohibi, yuksak 

ma’naviy fazilatlar egasi bo‘lishi lozim.

O‘qituvchi  o‘z  faoliyati  davomida  bolalarga  bo‘lgan 

muhabbatini ularga nisbatan yuqori talabchanlik bilan 

uyg‘unlashgan holda qo‘shib olib borishi zarur.

Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti asoslari 

uslubiy qo‘llanmasi mutaxassis va bo‘lajak sportchilarga 

bugungi qo‘yilayotgan talablarni tezroq anglab yetish, yuqori 

natijalarga  erishish  uchun  ketadigan  uzoq  yillik  izlanishlarni 

qisqartirishga,  amaliy  faoliyati  davomida  yuzaga  keladigan 

xato va kamchiliklarni bartaraf etishga yordam beradi.

---

4