Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

6. Мультидивизионал тузилма - нима? 
A. Ҳукмронлик 
муносабатларининг 
энг 
юқори 
даражада 
марказлашувини назарда тутади.

---

100
B. Қарорлар қабул қилиш ва «агентлар» ҳаракатлари устидан назорат 
қилиш жараёнини имкон қадар марказлашган тизимдан чиқаришни ўзида 
намоён этади.
C. Маҳсулотнинг хили, савдо маркасига қараб ёки жуғрофий белги 
бўйича ўз харажатини қоплаш ва ўзини ўзи молиялаш тамойили асосида 
фаолият кўрсатувчи ярим тобий ишлаб чиқариш бўлинмаларини ташкил 
этишни назарда тутади.
D. Агар бўлинмалардан бири ҳудди унитар корхонадаги каби фирма 
раҳбарияти томонидан тўлиқ назорат қилинса. 
7. Аралаш тузилма - нима? 
A. Ҳукмронлик 
муносабатларининг 
энг 
юқори 
даражада 
марказлашувини назарда тутади.
B. Қарорлар қабул қилиш ва «агентлар» ҳаракатлари устидан назорат 
қилиш жараёнини имкон қадар марказлашган тизимдан чиқаришни ўзида 
намоён этади.
C. Маҳсулотнинг хили, савдо маркасига қараб ёки жуғрофий белги 
бўйича ўз харажатини қоплаш ва ўзини ўзи молиялаш тамойили асосида 
фаолият кўрсатувчи ярим тобий ишлаб чиқариш бўлинмаларини ташкил 
этишни назарда тутади.
D. Агар бўлинмалардан бири ҳудди унитар корхонадаги каби фирма 
раҳбарияти томонидан тўлиқ назорат қилинса, иккинчи бўлинма холдингдаги 
каби фирма раҳбариятига молиявий жиҳатдан қарам бўлса, учинчи бўлинма 
эса операцион мустақилликка эга бўлиб, мультидивизионал тузилмадаги 
каби ўз харажатини қоплаш тамойили асосида фаолият кўрсатган тақдирда, 
юзага келади.
8. Ташкилий маданият - нима? 
A. Ҳукмронлик 
муносабатларининг 
энг 
юқори 
даражада 
марказлашувини назарда тутади.
B. Қарорлар қабул қилиш ва «агентлар» ҳаракатлари устидан назорат 
қилиш жараёнини имкон қадар марказлашган тизимдан чиқаришни ўзида 
намоён этади.
C. Маҳсулотнинг хили, савдо маркасига қараб ёки жуғрофий белги 
бўйича ўз харажатини қоплаш ва ўзини ўзи молиялаш тамойили асосида 
фаолият кўрсатувчи ярим тобий ишлаб чиқариш бўлинмаларини ташкил 
этишни назарда тутади.
D. ташкилот аъзолари ўртасидаги ўзаро муносабатларни тартибга 
солувчи ва уларнинг жамоавий билимлари ва тажрибасининг ифодаси 
ҳисобланган меъёрлар, қоидалар ва анъаналар йиғиндиси.