«Mahalliy xomashyolar va ikkilamchi resurslar asosida innovatsion texnologiyalar»

288 
ANORGANIK KIMYODAN LABORATORIYA MASHG’ULOTLARINI
TASHKILLASHDA ANIMATSIYALARDAN FOYDALANISH. 
1
G.I. Zakirova, 
2
R.A. Payg’amov, R.M. Usmanov 
1
Qo‘qon DPI magistranti, 
2
Qo‘qon DPI dotsenti, PhD 
3
UrDU dotsenti, PhD 
Zamonaviy o‘qitish vositalaridan biri kompyuter vositalari bo‘lib, so‘nggi 
yillarda o‘quv jarayonlarida keng qo‘llanilmoqda. Turli jadvallar, grafiklar, tizimlarni 
tasvirlashda muammoli xolatlarni turli annimatsiyalar va multimedialar orqali 
ifodalashda, virtual laboratoriyalar tayyorlashda keng foydalanilmoqda. O‘quv 
jarayonlarida kompyuter vositalari yuqori samara berishi uchun ma’lum metodik 
asosga ega bo‘lishi lozim. Mavzularning xususiyatlari, murakkablik darajasini 
xisobga olish, namoyish etiladigan materiallarning sifati va xaqqoniylik darajasini 
e’tiborga olish juda muhim. Shu sababli bu masalalarni chuqur tahlil qilish asosida 
belgilangan vazifalarni bajarishga kirishish lozim. 
Animatsiya va multimedialar, virtual laboratoriyalar tayyorlash uchun 
mutaxassis yuqori tayyorgarlik darajasiga ega bo‘lishi shart. Avvalo o‘z sohasini 
puxta bilishi xamda yuqori kompyuter savodxonligiga ega bo‘lishi zarur. Odatda, bu 
kabi vazifalarni bajarishda mutaxassislarning keng doirasi jalb etiladi.
O‘qitishga yangi texnik vositalar, shu jumladan, kompyuterlar va boshqa 
axborot texnologiyalarining jadal kirib kelayotgan xozirgi davrida dars jarayonlari va 
o‘quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etishda kompyuterlardan foydalanish bu 
soxadagi ilmiy izlanishlarni kengaytirmoqda. 
Kimyo fanidagi tassavur qilish qiyin bo‘lgan bo‘limlarning aksariyat elektron 
versiyalarida rasm xamda matn holida berilgan. Bu esa kitobdan farq qilmaydi. Bu 
kabi bo‘lim mavzularini tushunish uchun ularni tasavvur qilish kerak. Buning uchun 
eshitish, o‘qishdan tashqari ko‘rish xam kerak. Hozirgi paytda oliy ta’lim tizimi 
fanlarini o‘qitishda zamonaviy pedagogik va yangi axborot texnologiyalardan 
foydalanish bo‘yicha elektron resurslar to‘liq ishlab chiqilmagan. Nazariy va amaliy, 
laboratoriya mashg‘ulotlarida axborot texnologiyalaridan, xususan kompyuter 
vositalaridan foydalanishning uslubiy asoslarini yaratish dolzarb muammolardan 
xisoblanadi.
Anorganik kimyoni chuqur o‘zlashtirilishi bo‘lajak kimyoni o‘qitish 
metodikasi o‘qituvchisining mutaxassislik bo‘yicha tayyorgarligini belgilaydi. 
Chunki anorganik kimyo akademik litsey, texnikumlar va o‘rta umumta’lim 
maktablari kimyo kursining asosiy qismini tashkil qiladi. “Ta’lim to‘g‘risidagi” 
qonun, DTS va meyoriy hujjatlarda belgilab berilgan talablar asosida kimyo 
o‘q’ilishning metodologik asoslari va uning takomillashtirilgan an’anaviy metodlarini 
dars jarayoniga tadbig’i, innovatsion va axborot texnologiyalarini kimyo o‘qitish 
jarayoniga tadbiq etish va kimyoviy eksperimentdan foydalanib dars o‘tish 
metodlarini o‘rganish muhim masalalardan hisoblanadi. 

---