Magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya

Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati: tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim jarayonida ta’lim sifati va samaradorligini oshirish bilan bir qatorda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining rang-barang didaktik materiallar tayyorlash va ulardan muntazam foydalanib borish ko‘nikma va malakalarini oshiradi. Olingan empirik ma’lumotlar va izlanishlarda ilgari surilgan g‘oyalar, nazariy mushohadalar, ilmiy tahlillar va xulosalar boshlang‘ich ta’lim jarayonida didaktik materiallardan foydalanishni takomillashtirishga xizmat qiladi.

8

Tajribalar natijasida ishlab chiqilgan xulosalar va tavsiyalar boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga ilmiy uslubiy tavsiya sifatida taqdim etiladi.