Маданият назарияси ва методинаси

настика, спорт, туризм(жисмоний машцларнинг тарихий клас-
сификацияси); жисмоний(харакат) сифатларини ривожланти-
рувчи машк^ар гурухи, ^аракатни, жисмоний машцни тузили-
шига кура классификациясига кирувчи машцлар «Алпомиш»
ва «Барчиной»саломатлик тести машцлари, энг асосийси - жис­
моний тарбиядан умумий таълим мактаби давлат дастури маз­
мунига киритилган машцлар жисмоний тарбияси воситалари
сифатида укув тарбия жараёнида фойдаланилади.
Уларга жисмоний тарбиянинг навбатдаги воситалари - та-
биатнинг соглом лаштирувчи кучлари (сув, хаво, куёш нури)
ва гигиеник омиллар(шахсий ва умимий гигиена омиллари)ни
бирга кушиб фойдаланиш мамлакатимиз жисмоний тарбия ти-
зимининг амалиётида кенг куламда фойдаланилади.
Кичкк мактаб ёшн (6 (7) - (10)11)дага болалар жисмоний
тарбияси учун етакчи восита цилиб асосий гимнастика, %ара-
катли уйинлар (Жисмоний тарбия дастури материаллари), Ал­
помиш» ва «Барчиной» саломаттк тести маищлари, роликли
конькида, велосипедда юриш, экскурсия ва саёщт %амда таби-
ат цуйнида уйналадиган уйинлар ва жисмоний машцлар олин-
ган. Бу ёшдагиларга сузиш, теннис буйича мунтазам мацпулот-
ларни уюштириш мумкин. Соклиги ёмонлашган болаларга махсус
маппулотлар - даволаш гимнастикаси ёки махсус тиббий гурух
дастури асосида алохида машгулотлар йулга куйилади.
Кичик ёшдагиларга нисбатан огирроц машцлар билан, та-
-
1 2 4
-

---

Нани 
боцщариш, «Алпомиш» ва «Барчиной» махсус тести ма-
Шцлари, тусщдардан ошиш, жамоа булиб уйиаладиган хдра-
кптли уйинлар (осонлаштирилган цоидалар асосида) ва боища-
Лир