M va bt fakulteti bt va sti ta’lim yo’nalishi 402-guruh talabasi Axmadaliyev Murodjon Mavzu Tanqidiy fikrlashni shakllantirish va rivojlantirish metodlari

Lekin tanqidiy fikr shakllanishiga yordam beruvchi muayyan о'quv tо'plami mavjud. Uning uchun:

Lekin tanqidiy fikr shakllanishiga yordam beruvchi muayyan о'quv tо'plami mavjud. Uning uchun:

- talabalarga fikr yuritish uchun imkoniyat berish;

- turli-tuman g‘oya va fikrlarni qabul qilish;

- talabalarning о‘kuv jarayonida faolligini ta’minlash;

- talabalarni kulgiga qolmaslikka ishontirish kerak;

- har bir talabaning tanqidiy fikr yuritishga qodir ekanligiga ishonch hissini uyg‘otish;

- tanqidiy fikrlashning yuzaga kelishini qadrlash lozim.

Shu munosabat bilan talabalar:

Shu munosabat bilan talabalar:

• 
  о‘ziga ishonchni orttirish va о‘z fikri hamda g‘oyalarining qadrini tushunish;
  
• 
  о‘quv jarayonida faol ishtirok etish;
  
• 
  turli fikrlarni e’tibor bilan tinglash;
  
• 
  о‘z hukmlarini shaqllantirishga hamda undan qaytishga tayyor turishi lozim.
  

Faollik. Tanqidiy fikrlash talabalarning faolligi bilan bevosita bog'liq. Odatda, talabalar sustkash tinglovchilar bо'lishadi, chunki ularda о'qituvchi bilimli yoki kitobda u borayotgan bilimlar mavjud, shu tufayli ular bilim olishlariga о'qituvchi mas‟ul degan tasavvurda bо'ladilar. О'quv jarayonida talabalarning faol ishtiroki va о'qishga о'zlarining mas‟ul ekanligini his qilish tanqidiy fikrlashda kutilgan natijalarni beradi. Talabalarni fikr yuritishga, о'z g'oyalari va fikrlari bilan о'zaro о'rtoqlashishga da‟vat etish kabi pedagogik yondoshuv ularning faolligini о'stiradi.

Faollik. Tanqidiy fikrlash talabalarning faolligi bilan bevosita bog'liq. Odatda, talabalar sustkash tinglovchilar bо'lishadi, chunki ularda о'qituvchi bilimli yoki kitobda u borayotgan bilimlar mavjud, shu tufayli ular bilim olishlariga о'qituvchi mas‟ul degan tasavvurda bо'ladilar. О'quv jarayonida talabalarning faol ishtiroki va о'qishga о'zlarining mas‟ul ekanligini his qilish tanqidiy fikrlashda kutilgan natijalarni beradi. Talabalarni fikr yuritishga, о'z g'oyalari va fikrlari bilan о'zaro о'rtoqlashishga da‟vat etish kabi pedagogik yondoshuv ularning faolligini о'stiradi.

http://hozir.org