М е ҳ н а т т а ъ л и м и ў Қ и т и ш м е т о д и к а с и

Стендлар осиб 
кўйиладигаи 
илгакларни тайёрлаш учун опсрациом карта
чикиш га дойр укувчиларнин г мустакил иши. 5. Кириш инструктажи. 
Айрим 
м ехн ат операки яларин инг 
баж арилиш ини 
намойиш
килиш.
6
. 
У кувчиларнинг 
м ехнат топш иригиии 
баж ариш лари.
7. 
Ж орий инструктаж.

---

Реж алаш нинг 
тўгри 
баж арилганини 
текш ириш . 
м ехнат 
приёмларини 
б аж ариш да йўл қўйилган хатоларни тузатиш .
8
. Якуп ясаш 
(5— 7 мин).
У кувчилар 
йўл 
кўйган 
хатоларни 
тахлил 
килиш , 
эн г 
яхши 
иш ларни 
курсатиш .
9. 
Иш 
ўринларини 
йигиш тириш
(И) 
мин). Д арс режага лойихачи 
тэйёрлаган м осламанинг чи зм аси илова килинади
М актабда мехнат таъ ли м и ва тарбияси, касбга йўналтириш ж араёнини таш кил 
килиш хамда уни амалга ош и ри ш да педагогика, дидактика, психология, физиология, 
хусусий методика ва м ахсус ф анларн инг илмий хулосаларидан кенг ф ойдаланиш
кўзда тутилган. М аш гулотлар мавзуси амалиёт билан, 
ў к у в
мазмуни тарбиявий 
м уам м оларни хал килиш би лан уйгунлаш тирилган холда булиш ш ш таъминлаш .
М азкур укув дастури асоси да олиб борилган ўкув-тарбия ишлари натижаларини, 
укувчиларнинг учлаш тириш лариии аниклаш ва назорат килиш Д ав л ат таълим 
стандарти асосида амалга ош ирилад и.
Умумий ўрта таълим м актаблари нинг 5— 9-синф ларида ўқувчилар сони ш ахар 
м актабларида 25 ва ундан ортик, киш лок м актабларида 20 ва ундан ортик бўлса, 
м ехлат таълим и дарслари шу синф лардаги ўқувчиларни икки гурухга ажратган холда 
олиб борилади.
Халк хунарм ан дчи лиги нинг айрим нодир касбларини ўргатиш учун уста-ш огирд 
ски ота-ўгил, она-киз ш акллари дан ф ойдаланилади. Бундай м аш гулотларни тегиш ли 
халк усталари билап м актаб ўртасида гузиладиган ш артном алар асосида таш кил 
килинади.
Д астурдаги мехнат йўналиш лари бўйича м аш гулотларни таш кил килиш ва 
ўтказиш кетма-кетлиги м ахаллий ш ароит ва имкониятлар хисобга олинган холда 
ўқитунчи томонидан хал килинади.
М ехнат таъ лим ини нг барча йуналиш лари бўйича амалий маш рулотлар 5 ва 6- 
синф ларда 6 кундап. ж ам и 24 соат, 7-синф да 10 кун ж ами 40 соат ва
8
-синфда 16 кун, ж ам и 96 соат режалаш тирилган бўлиб, улар ўқув йилииинг ёзги, 
бахорги ва кишки амалий м аш рулотлар даврида укитувчин инг танлаш н асосида 
ўгказилади. К иш лок чўж алиги асослари йўналиш и бўйича амалий м аш ьулотлар ўкув 
йилииинг тегиш ли м авсум ларида ўтказилади. Амалий м аш рулогларнин г максади—

---

ўқувчиларга ўргатилаёттан билим , кўникма ва м алакаларни бевосита ижтимоий 
фойдали ва унум ли иш лаб чикариш меҳната ж араёнида (устахонада, фермада, 
корхонада, таш килот, муассаса, ж ам оа хўжалиги экинзорларида ёки хунарм анд уста 
қузурида) 
му ставкам лаш ни 
бозор 
м уносабатлари 
коидалари 
асосида таш кил 
килиш дан иборат.