M. Dáwletov, e. Dáwenov, D. SeyDUllAevA

nege,  ne  ózi,  ne  ushın  t.b.  soraw  almasıqları  arqalı: 
ne  dep  tursań?  Qaydan  kiyatırsań?  Sonda  qalay  bo-
ladı?  Mınaw  kim,  qaydan  kelgen?  Ne  qılıp  júr  ózi? — 
dep  soraydı.  (Sh.A.)
2. ma/me  (ba/be,  pa/pe),  she  soraw  hám  ǵoy  anıq-
law  janapayları  arqalı:  — Kárwanıń  aman-esen  jetip 
keldi  me?  Sawdań  gújip  atır  ma?  — Kóp  waqıttan  beri 
kórinbey  kettiń  ǵoy?
3. Soraw  intonaciyası  arqalı:  Bul  adamdı  bir  jerde 
kórgendeymen?
— Siziń  bayaǵı  saparı  mennen  qattı  kewlińiz  qalǵan 
shıǵar,  aǵa? — dedi.
72-shınıǵıw.  Tekstti  kóshirip  jazıń.  Soraw  gáplerdi  dúziwshi 
grammatikalıq  qurallardıń  astın  sızıń  hám  ishinen  intonaciya 
arqalı  bildirilgen  soraw  gápti  anıqlań.
«Sen  hesh  nárse  bilmey  tursań  ba?  Atam  nege  bunshelli 
qapa  kórinedi?  Ayıbı  ne  onıń?  Ol  nege  Alabastı  jaydaq 
minip  keshigip  bardı?  Múmkin,  ol  toǵaydaǵı  marallardı  kó-
rip  irkilip  qalǵan  shıǵar?...  Al,  eger  marallar  joq  bolsa  she? 
Múmkin,  olardıń  kelgeni  ótirik  shıǵar.  Sonda  ne  boldı?  Ol 
nege  keldi  dep  ayttı?  Usıdan  ótirik  bolsa,  mehriban  shaqlı 
Maral  bizlerge  narazı  boladı» — dep  sıbırlap  otırǵanday  edi. 
(Sh.A.)