Loyihaning nomi



Download 69,56 Kb.
bet14/14
Sana10.04.2022
Hajmi69,56 Kb.
#540561
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Ushbu so

tayyorgarlik(tashkiliy yoki ishga tushirish davri);

  • Asosiy(loyihani amalga oshirish);

  • taqdimot(bajarilgan ishlarning ommaviy himoyasi, asosiy bosqichda olingan "mahsulot" taqdimoti, talabalar va o'qituvchining savollariga javoblar.

    Loyiha resurslari:
    A) ichki

    • Barcha 9-sinf o'quvchilari

    • ijtimoiy fanlar o'qituvchisi

    • Maktab kutubxonasi mudiri

    B) texnik

    • Shaxsiy kompyuter tarmog'i

    • Kamera

    • Video yozuvchisi

    • Video kamera

    B) ichki

    • fuqarolik-huquqiy ta'lim va tarbiyaga oid o'quv, uslubiy, ilmiy adabiyotlar

    • Internet

    Loyihani amalga oshirish jarayonida talabalar juda malakali asarlar yaratishga muvaffaq bo'lishdi.
    Men tayyorlagan guruh:
    Xronologiya (xabar)
    K+K (Konstitutsiya haqida xabar, taqdimot)
    Mening huquqlarim - boyligim (krossvord, buklet, test)
    II guruh:
    Men fuqaroman (buklet, test)
    Ertak yolg'on, lekin unda ishora bor (taqdimot)
    III guruh:
    Va ular meni xafa qilishdi (buklet)
    Styopa amaki - politsiyachi (xabar)
    Ushbu loyihani amalga oshirish natijasi bolalarni quyidagi xulosalarga olib kelishi kerak bo'lgan dars - "Davra suhbati" (davomiyligi 2 soat) bo'ldi:

    1. Inson huquqlari himoya qilinishi uchun ularni qog‘ozga yozib qo‘yishning o‘zi kifoya emas, uni himoya qilishni insonning o‘zi xohlashi va bilishi zarur: inson huquqlari faqat uning irodasi bilan amalga oshiriladi.

    2. Bizning huquqlarimiz boshqa shaxsning huquqlari buzilishi boshlangan joyda tugaydi. Bugun biz ojizning haq-huquqini poymol qilsak, ertaga bizning huquqimizni poymol qiladigan kishi topiladi.

    3. Har bir huquq ma'lum bir mas'uliyatni keltirib chiqaradi. Majburiyatsiz huquqlar ruxsat berishga, huquqsiz majburiyatlar esa o'zboshimchalikka olib keladi.

    4. Har bir inson o'zi xohlagan va ega bo'lishi mumkin bo'lgan huquqlarga ega.

    5. Shtat aholisi bir-biri bilan faqat yozma ravishda muloqot qiladi.

    Eng qizg'in munozaraga talabalar tomonidan nafaqat o'zlari uchun, balki kichik yoshdagi o'quvchilarga Huquqlar to'g'risida ma'lumot berish maqsadida yaratilgan "Ertak yolg'on, lekin unda ishora bor" o'yini taqdimoti sabab bo'ldi. Bolaning.
    Loyiha faoliyati jarayonida talabalarning o'quv mahsulotlari talabalarning tadqiqot ishlaridir. Qoidaga ko‘ra, tanlovda eng yaxshi loyihalar maktabning “Kichik kashfiyot” ilmiy-amaliy anjumanida taqdim etilishi mumkin.
    Shunday qilib, amaliyotga yo'naltirilgan loyihalar aniq amaliy natijaga qaratilgan va talabalarning ijtimoiy qadriyatlari bilan bog'liq. HAQIDA amaliy ahamiyati loyihasi "SIZNING HUQUQLARINGIZ" talabalari maktab matbuotining gazeta maqolasida o'rtoqlashdilar. Tadqiqot mavzulari xilma-xil bo'lib, tadqiqot mavzusini tanlashda talabalarga individual yondashuvni aks ettiradi.
    Ushbu ijtimoiy amaliy faoliyat tajribasi talabalarga o'tkaziladi, ularda o'zlariga va o'z harakatlariga mas'uliyatli munosabatni, shaxsiy bag'rikenglik va boshqa odamlar bilan o'zaro munosabatda bo'lish tajribasini egallash va tushunish qobiliyatini shakllantiradi.
    Adabiyot va axborot resurslari:

    1. Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar siklida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha yoʻriqnoma. umumta'lim maktabi. Perm, PRIPIT. 2004 yil 14-bet

    2. Guzeev V.V. Ta'lim natijalarini rejalashtirish va ta'lim texnologiyalari. - M., Xalq ta'limi, 2001. - S. 42-44, 57 .; O'rta maktab didaktikasi. - M. 1982. - S. 192.

    3. Ta'lim tizimida yangi pedagogik va axborot texnologiyalari: Talabalar uchun darslik. Pedagogika universitetlari va oliy ta'lim tizimlari. malakali ped. xodimlar / E.S. Po‘lat, M.Yu. Buxarkina, M.V. Moiseeva, A.E. Petrov; Ed. E.S. Po‘lat. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 1999. - 224

    4. Chernov A.V. Tarix va ijtimoiy fanlarni o'qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish.// Maktabda tarix o'qitish. 2001 yil No 8. P.40-46

    5. Internetda liberal ta'lim. Ed. Polat E.S. M., Vlados, 2001 yil 169-bet

    6. Gospodarik Yu. Internet va tarixni o'rganish. "Tarix", 3-son, 2000 yil yanvar - gazga qo'shimcha. "Birinchi sentyabr".

    7. Kravchenko A.I. Ijtimoiy fanlar: 9-sinf uchun darslik, M .: Ruscha so'z, 2002.

    8. Kravchenko A.I. Ijtimoiy fanlar: o'qituvchilar uchun kitob, M .: Ruscha so'z, 2002.

    9. Nikitin A.F. Bola huquqlari: talabalar uchun qo'llanma, M .: Bustard, 2000.

    10. Kravchenko A.I. Ijtimoiy fan bo'yicha topshiriqlar kitobi: Qo'llanma 8-9-sinflar uchun, Moskva: Ruscha so'z, 2002.

    11. http://www.rosino.ru/cgi - 25.10.05 bin/rosino.pl?cart_id=&page=&keywords=classic&number=16&search_request_button=Submit+Keyword -25.10.05

    12. http://www/ispa.com/news/?item=18586 -25.10.05

    13. http://www.lenta-ua.com - 25.10.05

    Download 69,56 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish