III. Таълим муассасаларида хотин-қизлар билан ишлаш тизими
12
|
Академик лицей ва касб-ҳунар коллежи ўқувчиларини тиббий кўрикдан ўтказиш тартибини такомиллаштириш.
|
Ўқув йили давомида
|
1.Режа-график ишлаб чиқиш
2.Ҳудудий соғлиқни сақлаш бошқармалари билан ҳамкорликда режа-график асосида тиббий кўрикни ташкил этиш
|
Таълим муассасасиси Хотин-қизлар кенгаши
|
13
|
Таълим муассасасидаги хотин-қизлар умумий рўйхатини шакллантириш;
Унда ногиронлиги бўлган, ижтимоий ҳимояга муҳтож, нотинч оилада тарбияланаётган талаба-қизлар, 30 ёшгача бўлган аёл-ходимлар, иқтидорли талаба қизлар, ТТЖ яшаётган ўқувчи-қизлар рўйхати, шахсий хонадаонда яшаётган ўқувчи-қизлар ва яқин қариндошлари билан яшаётган ўқувчи-қизлар ва х.к рўйхатини шакллантириш ва янгилаб бориш.
|
Хар чоракда
2020 йил
25 сентябрь
доимий
|
Умумий ўқувчи-қизлар рўйхатини тузиш;
Улар билан тизимли ишларни йўлга қўйиш.
|
Таълим муассасасиси Хотин-қизлар кенгаши
|
14
|
Таълим муассасасисида меҳнат қилаётган хотин-қизлар ўртасида иқтидорли, салоҳиятли кадрларни аниқлаб, улардан захира кадрларини шакллантириш.
|
Ўқув йили давомида
|
Рўйхатларни шакллантириш, кадрлар бўлими билан ҳамкорликда уларни заҳира кадрлар рўйхатига қўйиш ва уларнинг раҳбарлик малакасини ошириш курсларига жалб қилиш.
|
Таълим муассасасиси Хотин-қизлар кенгаши,
Кадрлар бўлими
|
15
|
Зулфия номидаги Давлат мукофоти ва “Мўътабар аёл” кўкрак нишони, билан тақдирлаш учун номзодларни танлашда қонунийлик, ижтимоий адолат, шаффофлик тамойилларига риоя этилиши таъминлаш;
тизимида самарали меҳнат қилаётган аёл ходимларни Давлат мукофотларига тавсия этиш бўйича таклиф киритиш.
|
Режа асосида
|
Таълим муассасасиси кадрлар бўлими билан ҳакорликда иқтидорли, тажрибали ва фаол хотин-қизлардан иборат захира кадрлар рўйхатини тузиш
Уларни қўллаб-қувватлаш ва раҳбарлик ловозимларига тавсия этиш
Ўқувчи-қизлар ўртасида Зулфия номидаги Давлат мукофоти учун ўтказиладиган танловларда иштирок этишни истаган иқтидорли ўқувчи- қизлар рўйхатини шакллантириш
Уларни Давлат мукофотларига тавсия этиш бўйича таклиф киритиш.
|
Таълим муассасасиси Хотин-қизлар кенгаши,
Таълим муассасасиси кадрлар бўлими
|
16
|
Нотинч оилалар билан ишлаш ва бундай оилаларда яшаётган ўқувчи-қизларга алоҳида эътибор қаратиш, бўш вақтларини мазмунли ўтказилишини таъминлаш.
|
Ҳар чорак якунида хисобот тақдим этиш
|
Рўйхат асосида уларга мураббий (масъул) бириктириш
Маҳалла билан ҳамкорликда оила аъзолари билан психологик суҳбатлар ташкил этиш, оила билан психолог ўртасида доимий ҳамкорликни йўлга қўйиш;
Уларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил этиш мақсадида бандлигини таъминлаш, турли тўгаракларга жалб этиш.
|
Психолог,
Таълим муассасасиси Хотин-қизлар кенгаши
|
|