Логопедия” кафедраси

1 – топшириқ. Берилган саволларга ёзма тарзда жавоб тайёрланг.

1. 
   Kompyuter va yangi metodlar asosida bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi
   

Kompyuter va yangi metodlar asosida bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasidan foydalanish bir qator afzalliklarga ega: Dunyo haqidagi g'oyalar kengayadi, so'z boyligi to'ldiriladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'z fikrlarini mantiqiy va izchil ifoda etadilar, so'zlarning ma'nosini chuqurroq tushunadilar. Tinglangan musiqiy kompozitsiyadan, ko'rilgan rasm yoki illyustratsiyadan o'z taassurotlarini etkazish imkoniyati shakllanadi. Bolalar o'z nutqlarida ona tilining badiiy fazilatlaridan foydalanadilar va mashg'ulot oxirida ularni mustaqil ravishda yaratish istagi paydo bo'ladi. Kompyuter texnikasidan foydalanish bolaning ertak, she’r, topishmoqlarga bo‘lgan qiziqishini bosqichma-bosqich rivojlantiradi. Ushbu yondashuv bilan guruh va kichik guruh o'rtasidagi ko'zda tutilgan munosabatlar, bolalar bilan ishlashni tashkil etishning qo'shma va individual shakllari asoslanadi. Bolalarni interaktiv rivojlantirish markazida kompyuter texnologiyalarini amaliyotda qo‘lladik. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishga qaratilgan darsda kompyuter o'yinlaridan foydalandik. Kompyuter va yangi metodlar asosida bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi ushbu dars sog'lom nutq madaniyatini tarbiyalashga, yangi ko'nikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlashga qaratilgan edi. Xuddi shunday o'yinlar boshqa tovushlar uchun ham o'ynaldi. Ikkinchi blokda biz quyidagi o'yinlardan foydalandik: "Smeshariki" interaktiv o'yini. Bola ekranda joylashgan tugmachalardan birini tanlaydi va uni sichqoncha bilan bosganingizda, o'ynashni taklif qiladigan qahramon - Smesharikning quvnoq tasviri bilan mashq ochiladi. Uy tugmachasini bosish sizni boshqa variantni tanlash uchun menyuga qaytaradi. "Fizminutka" tugmachasini bosib, bola o'zining sevimli qahramonining harakatlarini takrorlab, dam olishi mumkin. Bu o'yin bir nechta o'yinlardan iborat: - O'yinni taxmin qiling. Bola ob'ektlarni tanlashi va sichqoncha kursori bilan ularni bosishi kerak, unda tegishli tovush mavjud bo'lib, so'zlarni talaffuz qiladi. Shunday qilib, nutqi umumiy rivojlanmagan bolalar rivojlanishining qonuniyatlari va xususiyatlarini hisobga olgan holda tuzatish va o'quv jarayonida ixtisoslashtirilgan kompyuter texnologiyalaridan foydalanish korreksion ta'lim samaradorligini oshiradi, maktabgacha yoshdagi bolalarni savodxonlikka tayyorlash jarayonini tezlashtiradi. , ularda yozma nutqning ikkilamchi buzilishlari paydo bo'lishining oldini olish va shuning uchun yosh o'quvchilarning ijtimoiy moslashuv xavfini kamaytirish. Adabiyotlarni tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, mutaxassis uchun kompyuter vositalari tuzatuvchi ta'lim mazmunining bir qismi emas, balki bolaning rivojlanishidagi og'ishlarni tuzatish uchun qo'shimcha imkoniyatlar to'plamidir. Markaziy nerv sistemasining organik shikastlanishi natijasida nutqi buzilgan bolalarni korreksiyalovchi ta’lim va tarbiya jarayonini kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda takomillashtirishning ahamiyati va o‘z vaqtida qo‘llanilishi, bu muammolarning ilmiy va amaliy ahamiyati tadqiqotimizning dolzarbligini belgilaydi. Yana takrorlaymizki, uning mavzusi nutq patologiyasining turli shakllari bo'lgan bolalar bilan tuzatish va rivojlanish ishlarida kompyuter dasturlaridan foydalanish edi. Tadqiqotning maqsadi kompyuter yordamida nutq terapiyasining ushbu kasalliklarga ta'sir qilish usullari tizimini yaratishdir.

2.