Литература по вопросу в соответствии с программой курса истории русской литературы XIX века в университетах. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов



Download 1,8 Mb.
Pdf ko'rish
bet23/30
Sana23.02.2022
Hajmi1,8 Mb.
#158847
TuriЛитература
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30
Bog'liq
dvgu121

Натуральная школа – одна из самых сложных проблем в истории становления русского 
реализма. Несмотря на единодушное признание важности этого литературного явления и 
неослабевающее внимание к нему, исследователи до сих пор не пришли к единодушному выводу о 
его природе, границах, содержании. Это связано с огромным объемом, разнородностью материала 
(творчество разных писателей). Исследователи В.И.Кулешов, Ю.В.Манн (ст. «Человек и среда» 
(«Заметки о натуральной школе»).
Натуральная школа – своеобразный этап становления русского реализма, его развития. Это и 
сплочение писателей вокруг одного печатного органа: «Отечественных записок», а затем 
«Современника»; более или менее сознательная ориентация на творчество Гоголя, не исключающая в 
отдельных случаях полемику с ним; высокий уровень теоретического осмысления процессов, 
происходящих в литературе: критические статьи Белинского, Некрасова, Плещеева, Майкова. Яркое 
доказательство единомыслия – альманахи «Физиология Петербурга» (1845) и «Петербургский 
сборник» (1846). Среди писателей, принадлежащих к натуральной школе были чрезвычайно яркие 
индивидуальности, настолько непохожие друг на друга, что говорить об общности стиля или языка 
их произведений не представляется возможным: Герцен и Достоевский, Тургенев и Гончаров, 
Салтыков и Писемский. 
Исходя из этого, исследователь Ю.Манн указывал, что натуральная школа – строго говоря не 
школа (школа, с точки зрения Манна, - общность стиля, тематики, то есть высокая степень 
общности). Интересно, что Виноградов, определяя понятие «натуральная школа», объединял не 
писателей, а произведения, считая, что «поэтическая индивидуальность сама в себе внешкольна, она 
не укладывается в рамки той или другой школы».
Нам интересно исследовать зарождение и развитие принципов натуральной школы в 
творчестве отдельных ее представителей. Определяя состав участников, мы исходим из того, что 
решающими являются не личные контакты художников, не кружковая близость, складывающаяся 
вокруг Белинского, а верность определенным творческим принципам, которые возникли под 
влиянием общелитературной ситуации и идейно-художественных потребностей времени.

Download 1,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish