Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Использование языковых единиц:

1. 
   - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
   

39	Путешествие во времени	1	Слушание: - понимать значение слов общественно­политической тематики. Говорение: - создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию. Чтение: - использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении. Письмо: - применять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными. Использование языковых единиц: - использовать глаголы в соответствующих формах.
40	Золотая страница истории	1	Слушание: - прогнозировать содержание текста на основе утверждений. Говорение: - создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию. Чтение: 9.3.7.1. - извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение. Письмо: - представлять информацию ввидеотчета, статьи, справки на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков и наоборот.