Письмо:
- применять знаки препинания в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях.
Использование языковых единиц:
- использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
18
35-36
|
Абиш Кекильбаев «Плеяды - созвездие надежды»
|
2
|
Слушание:
- понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоциональнооценочное отношение к героям, событиям. Говорение:
- участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы.
Чтение:
- анализировать содержание
художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.
Письмо:
- применять знаки препинания в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях.
Использование языковых единиц:
- использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
|
37
|
Изложение. Подарок
|
1
|
Слушание:
- понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы.
Говорение:
- пересказывать содержание текста,
демонстрируя собственное понимание
проблематики, оценивая позицию автора.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |