Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Лексическая тема: Абай «Не будь падким на все» Тема: Правописание предлогов, союзов, частиц

УРОК: Русский язык и литература	Школа:
Дата:	Ф.И.О. учителя:

210

КЛАСС: 9	Количество присутствующих:	Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	Говорение: 9.2.4.1 - создавать высказывание (рассуждение, убеждение). Чтение: 9.3.3.1 - формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, отвечать на них, различая факт и мнение. Письмо: 9.4.6.1 - правильно писать союзы, предлоги, частицы. Использование языковых единиц: 9.5.1.2 - использовать глаголы в соответствующих формах.
Цели урока	извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений; использовать простые и сложные предложения; правильно писать союзы, предлоги, частицы.
	Все учащиеся смогут:
	Понимать основную и детальную информацию сообщения. Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме. Определить тему стихотворения.
Критерии оценивания	Большинство учащихся смогут:
	Определить идею стихотворения. Прокомментировать иллюстрации.
	Некоторые учащиеся смогут: Синтезировать различные точки зрения и формулировать пути решения проблемы. Составить текст, опираясь на иллюстрации.
Критерии оценивания	Учащийся на уровне А Понимает содержание поэтического произведения, но не может определять основную мысль. Отвечает на вопросы по содержанию текста. Находит союзы, предлоги, частицы, но допускает ошибки в правописании. Учащийся на уровне В Понимает содержание поэтического произведения, выявляет авторскую позицию. Анализирует содержание поэтического произведения, но не может дать собственную оценку по проблеме. Умеет применять орфограмму в правописании союзов, предлогов, частиц.