Лиши ва ривожланиш тарихи

8-Мавзу. ТУПРОҚЛАРНИНГ ТАРҚАЛИШИ ВА КЛАССИФИКАЦИЯСИ


1.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси

Ўқув соати: 2 соат	Талабалар сони:
Ўқув машғулотининг шакли	Кириш маърузаси
Маъруза машғулотининг режаси	Тупроқларнинг тарқалиш қонуниятлари. Зоналлик тарқалиш қонунияти. Ўзбекистон тупроқларининг географик тарқалиши
Ўқув машғулотининг мақсади
Педагогик вазифалар: ўқув фанининг аҳамияти ва вазифалари, ҳамда ўқув фанлари тизимидаги роли, ўрни билан таништириш; фаннинг структуравий тузилиши ва тавсия этиладиган ўқув-услубий адабиётлар ҳақида маълумот бериш; иқтисодиёт тармоқ фанлари назарияси ва амалиёти соҳасидаги янгиликларни ёритиш; фанни ўргатиш жараёнидаги услубий, ташкилий ишлар маз-мунини, ҳамда баҳолаш муддатлари ва шаклларини ёритиш; фаннинг бошқа фанлар билан боғликлик томонлари ҳақида маълумот бериш.	Ўқув фаолиятининг натижалари: Талаба: фаннинг аҳамияти ва вазифаларини тушунтиради; ўқув фаолияти бўйича фаннинг структуравий тузилишини тушунтиради; фандаги назарий ва амалий янгиликларни ёритади; фан бўйича услубий ва ташкилий ишларнинг асосий томонлари, ҳамда баҳолаш шакллари ва муддатларини ёритади; ўтиш даврида қишлоқ хўжалигининг инқирозга учраш сабабларини кўрсатади;
Ўқитиш услуби ва техникаси	Маъруза, «ақлий ҳужум», намойиш этиш
Ўқитиш воситалари	Маъруза матни, проектор, тарқатма материаллар, кодоскоп, слайдлар, формат қоғозлари, маркерлар, скотч
Ўқитиш шакли	Жамоавий ва гуруҳларда ишлаш.
Ўқитиш шарт-шароити	Техник воситалардан фойдаланишга ва гурухларда ишлашга мўлжалланган аудитория
Мониторинг ва баҳолаш	Савол-жавоб, Назорат саволлари