Лиги фарғона давлат университети

Таянч сўз ва иборалар:
Интерьер-(Французча ички деган маънони англатади).Архитектурада бутун бир бинонинг ёки унинг қисимлари (йўлак. Хонадон эски биноларда хор зали ва бошқалар) ички қисми.
Экстерьер-(Французча ташқи деган маънони англатади).бадиий меъморий кўриниш бинонинг бутун олд қисми назарда тутилади.


МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАВЗУЛАРИ
Мустақил таълим ташкил этишнинг шакли ва мазмуни.
“Амалий санъат бадиий безак” фани бўйича талабанинг мустақил таълими шу фанни ўрганиш жараёнининг таркибий қисми бўлиб, услубий ва ахборот ресурслари билан тўла таъминланган.
Талабалар аудитория машгулотларида профессор-ўқитувчиларнинг маърузасини тинглайдилар, амалий машғулотлар билан шуғулланадилар. Аудиториядан ташкарида талаба дарсларга тайёрланади, уй вазифа сифатида берилган топшириқларни чизадилар. Бундан ташкари айрим мавзуларни кенгрок ўрганиш максадида кушимча ижод ҳам қиладилар. Мустақил таълим натижалари рейтинг тизими асосида бахоланади.
Уйга вазифаларни бажариш, кушимча дарслик ва адабиётлардан янги билимларни мустақил ўрганиш, керакли маълумотларни излаш ва уларни топиш юлларини аниқлаш, интернет тармокдаридан фойдаланиб маълумотлар туплаш ва илмий изланишлар олиб бориш, илмий тугарак доирасида ёки мустақил равишда илмий манбалардан фойдаланиб илмий макола ва асарлср чизиш кабилар талабаларнинг дарсда олган билимларини чукурлаштиради, уларнинг мустақил фикрлаш ва ижодий кобилиятини ривожлантиради. Шунинг учун хам мустақил таълимсиз ўқув фаолияти самарали булиши мумкин эмас.
Уй вазифаларини текшириш ва бахолаш амалий машгулот олиб борувчи ўқитувчи томонидан, мавзуни ўзлаштириш даражасинитекшириш ва бахолаш эса маъруза дарсларини олиб борувчи ўқитувчи томонидан хар дарсда амалга оширилади.
Талаба мустақил таълимни тайёрлашда муайян фаннинг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:

• 
  дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларини ўрганиш;
  
• 
  тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўрганиш;
  
• 
  махсус адабиётлар бўйича фанлар бўлимлари ёки мавзулари устида ишлаш;
  
• 
  талабанинг ўқув–илмий–тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларини чуқур ўрганиш;
  
• 
  фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланаладиган ўқув машғулотлари;
  

масофавий (дистантсион) таълим.

“Амалий санъат. Бадиий безак” фанидан мустақил иш мажмуаси фаннинг барча мавзуларини қамраб олган ва қуйидаги мавзулар кўринишида шакллантирилган.