Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

men auch in Usbekistan?
Um den Textverständnis zu überprüfen, bespricht der L. im 
Plenum die vorgegebene Frage. Die Sch. verfassen jetzt einen 
Text und erzählen ihn.
Danach stellt L. Fragen:  Was wisst ihr jetzt über Deutsch-
land? Führt einen Dialog mit einem Partner
. 
Bei dieser Aufgabe lernen die Schüler selbständig Dialoge 
zu bilden. Dabei übt man die Sätze richtig zu bilden. Die Sch. 
wissen schon die Wortfolge, deshalb kann man diese Übung 
auch als Wiederholung des grammatischen Stoffes und Befesti-
gung der gelernten Lexik betrachten.