Language Teaching Strategies and Techniques used to Support Students Learning in a Language other than their Mother Tongue

5.3. Response to and repetition of student answers 

The  category  of  Response  to  and  Repetition  of  Student  Answers  amounted  to  a  total  of  20%  of 

participants language use during lesson observations. The types of responses to student answers that 

participants used varied from one word responses, such as yes, yeah and okay, to instances where the 

participant  would  repeat  a  student’s  answer  to  reinforce  a  key  concept  or  point.  On  occasion,  a 

student would provide a teacher with a one or two word answer. A teacher would respond to this by 

providing a full sentence with the student’s answer incorporated.