Лабораторная работа Тема: м о н о с а Х а р и д ы


Опыт 5. Реакции дисахаридов по карбонильным группам (сравнение свойств восстанавливающих и невосстанавливающих дисахаридов)



Download 164,84 Kb.
bet5/8
Sana01.02.2023
Hajmi164,84 Kb.
#906193
TuriЛабораторная работа
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Опыты по углеводам - биохимия

Опыт 5. Реакции дисахаридов по карбонильным группам (сравнение свойств восстанавливающих и невосстанавливающих дисахаридов).


Реактивы: 1% растворы сахарозы, мальтозы, лактозы, реактив Фелинга, 40% раствор гидроксида натрия, молоко, разбавленное в соотношении (1:1), уксусная кислота, 10% раствор гидроксида натрия.
Оборудование: химические стаканы (25 мл), химические воронки, фильтровальная бумага, фенолфталеиновая индикаторная бумага, кипятильники.


а) Реакция дисахаридов с реактивом Фелинга. В три пробирки наливают по 1,5-2 мл 1% растворов сахарозы, мальтозы и лактозы. Затем в каждую пробирку добавляют равный объем реактива Фелинга, жидкости перемешивают и нагревают в пламени горелки верхнюю часть растворов до начинающегося кипения. Нижняя часть растворов не должна нагреваться.
Во всех ли пробирках появляется красный осадок оксида меди (I)? Объясните результаты опыта. Напишите уравнения реакций с гидроксидом меди (II) для тех дисахаридов, которые дают положительную реакцию с реактивом Фелинга.


б) Обнаружение лактозы в молоке. В небольшой химических стакан (емкостью 25 мл) наливают 5 – 7 мл молока, разбавленного водой (1:1), и добавляют к нему несколько капель уксусной кислоты при перемешивании смеси стеклянной палочкой. В кислой среде белок свертывается и выпадает в виде хлопьев.
Осадок отфильтровывают и отбрасывают, а фильтрат нейтрализуют 10% раствором гидроксида натрия до слабощелочной реакции по индикаторной фенолфталеиновой бумажке. Раствор щелочи добавляют по каплям при перемешивании жидкости стеклянной палочкой. Отливают 2 мл полученного щелочного раствора, добавляют к нему 2 мл реактива Фелинга, смесь перемешивают и нагревают верхнюю часть раствора до начинающегося кипения.
Меняется ли окраска раствора? Объясните опыт и напишите уравнение реакции.


Опыт 6. Гидролиз (инверсия) сахарозы.
Реактивы: 1% раствор сахарозы, 10% раствор серной кислоты, реактив Фелинга, реактив Селиванова, гидрокарбонат натрия (сухой).
Оборудование: водяные бани, термометр (100ОС).

В пробирку наливают 3 мл 1% раствора сахарозы и прибавляют 1 мл 10% раствора серной кислоты. Полученный раствор кипятят в течение 1 – 2 мин, затем охлаждают и делят на две части. Половину раствора нейтрализую сухим гидрокарбонатом натрия, добавляя его небольшими порциями при перемешивании. (Осторожно, жидкость вспенивается от выделяющегося оксида углерода (IV).) После нейтрализации (когда прекратится выделение СО2) приливают равный объем реактива Фелинга и нагревают верхнюю часть жидкости до начинающегося кипения.


Изменяется ли окраска реакционной смеси?
В другой пробирке нагревают смесь 1,5 мл 1% раствора сахарозы с равным объемом реактива Фелинга. Сравнивают результаты опыта – реакцию сахарозы с реактивом Фелинга до гидролиза и после гидролиза.
Объясните процесс. Напишите уравнение реакции гидролиза сахарозы.
Вторую половину гидролизата сахарозы используют для обнаружения фруктозы (кетозы) реакцией Селиванова (см. оп. 68, а). Параллельно проводят реакцию Селиванова с раствором негидролизованной сахарозы.
Сравнивают окраску растворов в двух пробирках. Объясните опыт.

Download 164,84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish