Kurs: I guruh(lar): Fan

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
1 Mitselliysi bitta hujayradan iborat bo`lgan zamburug` nomi?
2. Mog`or zamburug`ining ayrim turlaridan nima maqsadda foydalaniladi?
3. Jinsiy va jinssiz yo`l bilan ko`payadigan zamburug`larni ayting


V. O’quvchilar bilimini baholash: 5 ballik baholash tizimi asosida o’quvchilar bilimi baholanadi:
– o’quvchining formasi va kiyinish madaniyatiga 1 ball;
– uyga vazifani bajarganligi va mashg’ulot daftarining to’g’ri yuritilganligiga 1 ball;
– 3 ta savol yoki topshiriqning har biriga 1 balldan jami 3 ball.


VI. Uyga vazifa: Yangi mavzu bayonini o`qib kelish, yangi mavzu ma’ruzasi bo’yicha og’zaki savollarga tayyorgarlik ko’rib kelish
Fan o`qituvchi: Usmanova M.

DARS REJASI № 64


Sana: _________________ Kurs: I Guruh(lar): ________________


Fan: Biologiya Yo’nalish: Tabiiy fanlar


Mavzu: Zamburug‘larning xilma-xilligi, tuzilishi va hayot siklini o‘rganish.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: gifa, mitseliy, spora, mevatana, simbioz, saprofit


Dars turi: amaliy
Dars metodi: Aqliy hujum, Axborotli kichik ma`ruza, savol-javob


Dars jihozlari: O`quv qo`llanma, slaydlar, sxemalar, tarqatma materiallar, yangi axborot texnologiyalari, darslik
Dars maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: Zamburug‘larning tuzilishi, hayotiy jarayonlari, xilma-xilligi, hayot sikli va ahamiyati. Lishayniklar tuzilishi, hayotiy jarayonlari, xilma-xilligi, hayot sikli va ahamiyatini o`rgatish
b) tarbiyaviy maqsad: Vatanga,litseyga, fanga muxabbat uyg`otish
d) rivojlantiruvchi maqsad: Og`zaki nazorat savol-javob
Tayanch kompetensiyalar:
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi (B1+)
– shaxs sifatida ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilishni hayotiy-ma’naviy ehtiyojga aylantirish;
– o‘z xatti-harakati, fikr-mulohazalariga tanqidiy yondasha olish, o‘zini nazorat qila bilish, og‘zaki va yozma matnlar mazmuniga to‘g‘ri baho bera bilish.