Kredit-iqtisod

Ta‟sir ko„rsatishning pedagogik ta‟sir texnikasi 

Ta‘sirning  samarasi,  ta‘sir  ko‗rsatuvchining  ovoz  tuzilishi,  qarashlari  (aft-

bashara  holati),  harakatlarning  uzviyligiga  bog‗liq.  Murabbiyning  ta‘sir 

ko‗rsatuvchiga  ko‗rsatgan  ta‘siri  so‗z  bilan  ta‘sir  ko‗rsatish  mazmuni  uning 

intonasiyasini,  imo-ishorani,  yuz,  aft  harakatlarini  qo‗llab-quvvatlaganda  kuchli 

bo‗ladi.  Bular  mazmunga  zid  bo‗lmasligi  kerar.  To‗g‗ri  aloqa  uslubini 

shakllantirishda  o‗zini  tuta  bilish,  o‗zini  bilish,  haqqoniy  bo‗lish  boshqalar 

tarbiyasiga  ijodiy  yondashish,  pedagogik  texnikani  rivojlantirish,  hazilni  sezish