4. Darsni mustahkamlash va yakunlash:
1. Wordda formulalar qanday yoziladi?
2. Formulalar muharriri qanday ishga tushiriladi?
3. Formulalar muharriridan qanday chiqariladi?
4. Formulalar muharririda qanday bo’limlar bor?
5. O'quvchilarni baholash: Faol qatnashgan o’quvchilarni baholash va ularni jurnalga qayd etish.
6. Uyga topshiriq: 62-bet 1-3-mashqlarni bajarish.
Ko’rib chiqdim:
O`quv ishlari bo`yicha direktor
o`rinbosari:__________
Sana:
I. Mavzu: Wordda hujjatni chop etish
II. Maqsad:
a) Ta’limiy: Wordda hujjatni chop etish haqida ma’lumot berish.
b) Tarbiyaviy: Kompyuterning qurilmalariga, office dasturlariga qanday munosabatda bo’lishni o’rgatish.
c) Rivojlantiruvchi: O'quvchilarni Wordda hujjatni chop etish bilan ishlash ko`nikmasini hosil qilish.
III. Dars turi: Yangi bilim beruvchi
IV. Dars usuli: Interfaol usullardan foydalanilgan an’anaviy dars.
V. Darsning jihozi: Kompyuterlar va ularni qurilmalari,videoproyektor,plakatlar, darslik, tarqatma materiallar, slaydlar.
VI. Darsning rejasi:
1. Tashkiliy qism (2daqiqa ).
2. O`tilgan mavzuni so’rash (15daqiqa: Yozma, og`zaki savol-javob.
3. Yangi mavzu bayoni (15daqiqa).
4. Darsni mustahkamlash va yakunlash (8 daqiqa).
5. O’quvchilarni baholash (3daqiqa)
6. Uyga vazifa berish (2 daqiqa).
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlalash, agar darsda qatnashmayotgan o’quvchi bo’lsa, sababli yoki sababsiz ekanligini aniqlab jurnalga qayd etish, mavzuga oid plakatlarni ilib qo’yish, kompyuter va vidioproertorni ishga tushirish.
2. O`tilgan mavzuni so`rash: O`quvchilarga o`tilgan mavzu bo`yicha darslikdagi savollar orqali murojaat etiladi va baholanadi.
1. Wordda formulalar qanday yoziladi?
2. Formulalar muharriri qanday ishga tushiriladi?
3. Formulalar muharriridan qanday chiqariladi?
4. Formulalar muharririda qanday bo’limlar bor?
5. Formuladagi xatolikni qanday tuzatish mumkin?
6. Formula lavhasida qanday harkatlanish mumkin?
7. Matndagi formuladan qanday nusxa ko`chiriladi?
8.Kompyuterda formula yozishni amalda ko`rsatib bering.
3. Yangi mavzu bayoni:
Hujjatni chop etish uchun Файл (Fayl) menyusining Печать (Chop etish) buyrug`i faollashtiriladi. Natijada quyidagi oyna namoyon bo`ladi:
Agar mazkur hujjatning faqat ma’lum qismini (bir necha sahifani) chop etish zarur bo`lsa, mazkur sahifalarni Страницы (Sahifalar) qismida ko`rsatish kerak. Masalan, номера (tartib raqamlari) elementi tanlanganda chop etilishi lozim bo`lgan sahifa yoki bir nechta sahifaning raqamlari ko`rsatiladi. Bitta bo`limning yoki bir nechta bo`limning alohida sahifalarini, shuningdek, bir nechta bo`limdagi sahifalar qismini chop etish imkoniyati ham mavjud.
Agar bir sahifaning ma’lum qismini chop etish lozim bo`lsa, kerakli qismni belgilab, yuqoridagi oynada Выделенный фрагмент (Ajratilgan qism) qatori oldidagi doiraga belgi qo`yiladi. Число копий (Nusxalar soni) darchasida nusxalar sonini avvaldan belgilab qo`yish mumkin. Hujjatning bitta nushasini keyingi nushasining birinchi betidan avval chop etish uchun Разобрать по копиям (Nusxalar bo’yicha ajratish) qatori oldida belgi qo`yish zarur.
Bir necha nusxada chop etilayotgan hujjatning avval birinchi sahifasi barcha nusxalari, keyin boshqasining barcha nusxalarini chop etish zarur bo`lsa, yuqoridagi belgini olib tashlash kerak.
Bir bir nechta hujjatni chop etish. Открыть (Ochish) tugmachasi bosiladi. Papka ro`yxatidan kerakli hujjatlar saqlanadigan jild tanlanadi. Chop etish lozim bo`lgan hujjatlar belgilanadi. Команды и режимы (Buyruqlar va rejmlar) tugmachasini bosib, so`ng Печать (Chop etish) tugmachasi buyrug`i tanlanadi. Mavjud hujjatni to`laligicha chop etish uchun standart uskunalar paneli qatoridagi quyidagi piktogramma tanlanadi::::
IV. Darsni mustahkamlash va yakunlash:
1. Uskunalar panelidagi qaysi piktogramma yordamida hujjatni chop etish mumkin?
2. Qaysi hollarda hujjatni chop etish uchun Файл (Fayl) menyusining Печать (Chop etish) bo`limiga kiriladi?
3. Hujjatning joriy sahifasini chop etish qanday amalga oshiriladi? Amalda ko`rsatib bering.
4. Hujjatning faqat belgilangan qismini chop etish qanday amalga oshiriladi? Amalda ko`rsatib bering.
V. O'quvchilarni baholash: Faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va ularni jurnalga qayd etish.
VI. Uyga topshiriq: 67-bet 1-2-mashqlarni bajarish.
Sana: ___________ ____________
Do'stlaringiz bilan baham: |