Контрольная работа №1 Вид работы: устный Из предложенных картинок

2 задание:
Вид работы: устный
Рассмотрев картинки, составить рассказ об осени.
Контрольная работа №3
Вид работы: Аудирование.
Цель: Беглое и правильное чтение незнакомого текста.
Текст.
Задание 1. Чтение текста.
Один человек крепко уснул, во сне он увидел вкусный кисель. Но ему нечем его было есть. На другую ночь он лег спать и положил с собой ложку. Но кисель ему уже не приснился.
Задание 2. Составить предложения со следующими словами: друзья, родственники, соседи, школьники, ученики.
Контрольная работа №4
Вид работы: выразительное чтение наизусть стихотворение.
Цель: Выразительно читать стихотворение. Соблюдать интонацию и знаки препинания.
Задание 1. Чтение наизусть стихотворения. И ответить на вопросы устно.

1. 
   Назовите зимние месяцы?
   
2. 
   Когда дети начинают лепить из снега снежную бабу?
   
3. 
   Где ребята катаются на коньках?
   
4. 
   На чем дети съезжают с горки?
   
5. 
   Кто на картинке перекидывается снежками? Дайте имена ребятам.
   

Контрольная работа №5
Беглое и правильно чтение незнакомого текста (на выбор учителя).
Цель: Проверить речевую компетенцию учащихся (чтение).
Чтение текста объёмом не более 50 слов и ответы на вопросы по его содержанию. Учитель организует беседу с учащимися с употреблением изученной лексики и коммуникативных задач.
Цель: Проверить речевую компетенцию учащихся (чтение, аудирование, говорение).


ЁЖ
У меня дома жил ёж. Сначала он дружно пил молоко с кошкой Юлькой из одного блюдца. Но потом не стал подпускать кошку к молоку.
Тогда я решил проучить ежа и поставил блюдце Юльки на небольшое возвышение. Юлька легко могла пить молоко, а ежу не достать до него.
Ёж бегал вокруг, а Юлька спокойно пила молоко. (47 слов)
По Ю. Дмитриеву