Конспект лекций Казань 2014 Сафонова С. С

Определительные отношения возникают, если главный компонент 
обозначает предмет, а зависимый – признак предмета. Это обобщенное 
значение, но в каждом конкретном словосочетании возникают частные 
значения, например: алые паруса (предмет и его признак по цвету); кожаный 
плащ (предмет и его признак по материалу); вчерашний день (предмет и его 
признак по времени); теплая погода (предмет и его признак по температуре) 
и т. д. 
Объектные отношения возникают, когда главный компонент 
выражает действие, состояние или признак, а зависимый – предмет (в 
широком смысле), на который направлено действие или благодаря которому 
процесс или признак становятся более определенными. Это обобщенное 
значение, но в каждом конкретном словосочетании возникают частные 
значения, например: связать кофту (действие и предмет-результат этого 
действия); рисовать акварелью (действие и предмет-орудие этого действия); 
писать маме (действие и субъект-адресат этого действия) и т. д. 
Субъектные отношения возникают, когда главный компонент 
выражает признак по действию или состояние, а зависимый – субъекта этого 
действия или состояния. Зависимый компонент указывает на то, кем/чем 
было совершено действие или кому/чему приписывается данное состояние. 
Зависимый компонент выражается существительным или местоимением в 
творительном или дательном падеже, а главный компонент – страдательным 
причастием настоящего или прошедшего времени или словом категории 
состояния, например: прочитанный студентами; любимый мною; мне 
грустно и т. д. 
Обстоятельственные 
отношения 
возникают, 
когда 
главный 
компонент обозначает процесс, признак или действие, а зависимый – 
признак. Это обобщенное значение, но в каждом конкретном словосочетании 
возникают частные значения, например: работать добросовестно (действие 
и его признак по качеству); смуглый от рождения (признак и его признак по 
времени); отдыхать в деревне (действие и его признак в пространстве); 
сказать сгоряча (действие и его признак по причине), сделать назло 
(действие и его признак по цели) и т. д. 
Отношения в словосочетании могут быть однозначными и 
многозначными, или синкретичными, т. е. в одном словосочетании могут 
совмещаться разные смысловые отношения, например: 
1) 
определительные и объектные: мысли о прекрасном, ваза из 
фарфора, ректор университета, чай с лимоном и т. д.; 
2) 
определительные и обстоятельственные: поездка в Сибирь, жизнь 
в деревне и т. д.; 
3) 
объектные и обстоятельственные: установить на стене, 
положить на стол и т. д. 
3. Классификация словосочетания по виду подчинительной связи 
На уровне словосочетания выделяют 3 типа подчинительной связи: 
согласование, управление и примыкание. 
15

---